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黄丽丽

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:徐州市第八中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇初中英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇有效性
  • 1篇自信
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化理解
  • 1篇文化认同
  • 1篇文化自信
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际

机构

  • 2篇徐州市第八中...

作者

  • 2篇黄丽丽

传媒

  • 1篇学苑教育
  • 1篇考试与评价

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
核心素养下初中英语教学中传统文化教育研究
2024年
文化知识教育是文化育人的载体,是文化自信教育的手段,是文化意识素养的依托。初中英语教学,要在教好英语语言知识、语言技能,传授英语学习方法策略的同时,将文化知识学习、传统文化教育摆在突出位置,用英语讲好“中国故事”,这是落实立德树人根本任务的客观要求。文章以牛津译林版初中英语教材为例,就初中英语教学中传统文化教育价值、教材编排思路进行分析,从巧妙链接话题、开展单元整体教学、英语实践活动、跨学科学习四个方面探讨初中英语教学中传统文化的教育策略,以此培养学生的文化意识,突出英语学科育人价值。
黄丽丽
关键词:文化自信传统文化文化认同文化理解跨文化交际
浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略被引量:1
2022年
英语作为中学阶段的主要学科,其重要意义是不言而喻的。但在教学中时常存在一些问题,具体问题表现为学生的英语学习兴趣不高、课堂教学缺乏创新、教学目标不明晰等。因此,作为初中英语学科教师,应正视当前教学中存在的问题,积极探寻出解决的有效举措,提升英语教学质量,进而为学生今后更深层次的学习打下良好的基础。
黄丽丽
关键词:初中英语课堂教学有效性
共1页<1>
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