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谢沙

作品数:6 被引量:16H指数:3
供职机构:江西中医药大学科技学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划国家青年基金课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇终身
  • 2篇成人
  • 1篇地区政府
  • 1篇新型职业农民
  • 1篇学习策略研究
  • 1篇学习型城市
  • 1篇学习型城市建...
  • 1篇学习型社区
  • 1篇研究方法
  • 1篇研究主题
  • 1篇政府
  • 1篇知识获取
  • 1篇职业农民
  • 1篇社区教育
  • 1篇身教
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇师生互动方式
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 5篇江西中医药大...
  • 5篇江西科技师范...
  • 1篇西南大学

作者

  • 5篇谢沙
  • 3篇欧阳忠明
  • 2篇王燕子

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
澳大利亚成人与社区教育发展研究被引量:4
2018年
作为澳大利亚公认的"第四教育领域",成人与社区教育能够有效满足当地社区成年人的学习需求,为成年人提供无障碍的"终身学习"机会。基于文献研究方法,对澳大利亚成人与社区教育的组织类型、课程服务、角色和总体成效进行了描述,并从运行模式、服务对象、功能定位及学习内容概括其相应特点。同时,基于其发展历程和特点,我国社区教育发展能够有所借鉴:一是构建功能互补的社区教育组织体系,发挥组织"自治性";二是搭建优质学习平台,为更多学习群体服务;三是构建合理的网络体系,加强与其他教育组织的互通;四是完善学习课程,关注人的可持续发展。
谢沙欧阳忠明
终身教育理论研究:现状、热点与思考——基于《国际教育评论》的分析
2018年
通过对《国际教育评论》2008-2017年所发表论文的统计与分析,梳理了其10年来研究热点、研究主题、研究方法以及作者来源情况,并对十大研究主题进行文献回顾,以期把握终身教育理论的研究态势。基于此,我国终身教育研究应当紧跟社会发展步伐,注重实证研究与理论研究相结合,囊括更多更广的学习群体。
谢沙欧阳忠明
关键词:终身教育成人教育研究主题研究方法
国外职业农民学习策略研究:主题聚焦、特点与思考被引量:4
2019年
基于国外相关数据库,对国外职业农民学习的研究成果进行文献检索,概述了职业农民的学习策略和学习策略偏好。国外职业农民学习研究呈现出以实证研究方法论为导向、关注互动式学习和嵌入成人学习理论等特点。基于我国新型职业农民培育研究现状,提出未来研究的方向:一是研究方法上有所深入和拓展;二是研究主题上从"教育与培训"向"学习"转变;三是基于成人学习理论的指导。
王燕子谢沙欧阳忠明
关键词:职业农民新型职业农民
师生互动方式与研究生知识获取效果的实证研究被引量:7
2020年
在研究生培养过程中,导师与研究生之间的互动关系扮演着重要角色,影响着知识获取的效果。基于“指导频率、质量、效果”等指标,采用方差分析与多重响应交叉分析发现,不同师生互动方式对硕士研究生知识获得效果存在显著差异,其中,“良师益友型”方式的知识获取效果最佳;不同师生互动工具与硕士研究生知识获取效果存在差异,互动双方的基本特质与硕士研究生知识获取效果相关。
谢沙张耘欧阳忠明
关键词:师生互动方式硕士研究生知识获取
国际学习型城市建设:理论发展与实践探索——基于《学习型城市、学习型地区、学习型社区:终身学习与地区政府》的探讨被引量:1
2018年
当前,以终身教育和终身学习为核心要义的学习型城市研究与建设热潮在国际社会铺展开来。《学习型城市、学习型地区、学习型社区:终身学习与地区政府》系统地探讨了国际领域学习型城市建设的理论发展,基于案例的分析,较为全面地介绍了国际领域相关城市的实践发展,从而为我国学习型城市建设提供了诸多借鉴。
王燕子谢沙
关键词:学习型城市
共1页<1>
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