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张翔

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:四川工程职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 3篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇窄间隙
  • 1篇窄间隙埋弧焊
  • 1篇制造类
  • 1篇埋弧
  • 1篇埋弧焊
  • 1篇埋弧焊工艺
  • 1篇就业
  • 1篇就业工作
  • 1篇就业视角
  • 1篇弧焊
  • 1篇弧焊工艺
  • 1篇夹紧
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革与实...
  • 1篇高职毕业生
  • 1篇高职毕业生就...

机构

  • 4篇四川工程职业...

作者

  • 4篇张翔
  • 2篇孙涛
  • 2篇向桢
  • 2篇杜娟
  • 1篇冉传海
  • 1篇侯勇
  • 1篇李欣星
  • 1篇郑黎
  • 1篇翟大军

传媒

  • 2篇装备制造与教...
  • 1篇电焊机
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“稳就业”视角下对当前高职毕业生就业工作的思考与对策研究
2022年
“稳就业”为党和国家提出的“六稳六保”之首,学校长期坚持“就业导向”,十多年来,毕业生就业率一直保持在96%以上。本文谈了对“稳就业”的深刻认识,剖析了学校、部分企业和地方政府在“稳就业”方面的有效做法,提出了大力支撑国家战略急需的专业发展、企业改善用人机制和政府实招留住人才等“稳就业”的对策建议。
孙涛向桢张翔郑黎
关键词:高职毕业生就业工作
专创融合培养制造类高职人才的教学改革与实践
2023年
为解决专业教育和创新教育“两张皮”、创新教育的教学形式和方法有限、创新实践的支撑平台缺乏等问题,从2014年以来,学校联合中国二重、东方汽轮机工模具研究所,在改革中实践、在实践中改革,深入开展高职学生创新能力培养的实践,逐渐形成了“专创融合培养制造类高职人才的教学改革与实践”(“131”模式)。即:构建一条专业能力和创新能力融通培养主线,推行“课程融合、项目融合、课赛融合”的三融合,夯实一个创新能力培养的支撑平台。
孙涛向桢李欣星张坤科张翔
关键词:高职教学改革
800MN模锻压机夹紧梁窄间隙埋弧焊工艺
2017年
分析800 MN模锻压机关键部件夹紧梁焊接结构制造难度,其制造难点在于产品平面度要求较高、易产生冷裂纹、目前常规窄间隙焊机设备能力有限。针对上述制造难点及低合金、高强度钢大厚板的焊接特点,选用合适的焊接方法和焊接材料,采用对称两条焊缝的交替焊接,并根据产品要求对焊枪部分进行改进及焊后立即进行消氢处理等措施,保证产品制造的精度和质量,很好地控制了焊接变形和焊接接头质量。相关工艺及措施对类似大厚板焊接工程应用具有一定的借鉴和参考价值。
杜娟侯勇冉传海张翔翟大军
关键词:窄间隙埋弧焊
辅导员视角下新办高职院校学生转专业的原因及对策探讨被引量:2
2019年
为了给社会培养高素质技术技能型人才,文章以德阳城市轨道交通职业学院为例,从辅导员视角分析了新办高职学生转专业的原因,并提出了相应解决对策,包括关心学生生活;普及专业知识;营造良好班风;给学生提供锻炼途径。
刘婧张翔杜娟
关键词:辅导员
共1页<1>
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