吴宁
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
- 供职机构：江苏省泰州中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 心理健康教育中的家校合作模式探索被引量：5
- 2017年
- 在学校心理健康教育中,家庭作用必不可少,家庭和学校建立良好的合作模式,对学生的心理健康起到至关重要的作用。心理健康教育中的家校合作需要探索新的模式,如更好地利用互联网平台,开展学生生涯规划指导教育,联合社区建立新式家校合作模式等。
- 吴宁
- 关键词：心理健康家校合作
- 情绪调控术——高中心理辅导活动课教学设计
- 2016年
- 设计理念:高中阶段的学生处于人生发展的重要时期,身心发展的巨大变化也带来情绪体验上的变化,显现出一定的年龄特点:情绪爆发的频率降低,但是情绪的体验时间延长,有的情绪会持续很长时间。同时,情绪的种类不同、强度不一,不同人的情绪体验也是不同的。如果不能较好地处理情绪,对学生的学习生活都将带来很大的影响。
- 吴宁
- 关键词：高中生情绪调控教学设计
- 让团体心理辅导成为班级管理的一大助力被引量：1
- 2016年
- 一、何为团体心理辅导提到团体心理辅导活动,很多人并不陌生,它是心理健康教育的一种形式。“团体辅导是一种有系统的辅导计划,强调辅导上预防的一面,计划的内容以发展中的个体一生可能面临的关键事件为主题。它在团体情境下提供心理帮助与指导,通过团体内人际交互作用来促进个体发展良好适应性的一种助人自助的过程。”
- 吴宁
- 关键词：团体心理辅导班级活动班级心理辅导亲子交流心理品质健康教育活动
- 你好,时光——高一年级心理辅导课教学设计
- 2021年
- 【设计理念】新学期开始,学生或多或少会出现“假期综合征”。作为新学期的第一课,本课起到了承上启下的作用。以“时光”这一主线贯穿整节课,通过回忆旧时光、关注现在时、畅想未来路三个环节帮助学生从寒假当中汲取积极的经验,学会面对现在,建立和调整自己的目标。
- 吴宁
- 关键词：高中生假期综合征心理辅导课教学设计
- 生涯领航 逐梦未来
- 2019年
- 江苏省泰州中学一直坚持立德树人的根本任务,以'体貌明亮、知能达用'为育人目标,关注学生的生涯规划,让每一个学生受到应有的关注、获得应有的发展。2011年,学校开始进行学生生涯规划教育的探索,在德育工作和心理健康教育工作中融入学生生涯规划理念,在不同的年级开展有针对性的生涯规划教育活动。经过不断地实践,学校组建了生涯规划工作小组,搭建了生涯规划指导框架,形成了浓厚的生涯规划教育氛围。
- 陆瑢吴宁沈岩
- 关键词：生涯规划指导导师队伍模拟招聘
- 成长的选择
- 2021年
- 故事梗概:高一男生志轩面临着选科的困扰,从自己的兴趣及能力出发,他想选择文科。作为数学老师的妈妈和从事物理行业的爸爸从学科专业利弊、就业前景等方面考虑,要求志轩选物理。为此,志轩和父母冲突不断。在班主任的调解下,志轩主动与父母沟通,用行动和实力说服父母支持自己的选择。人物:志轩:高一男生,学习成绩优异,对历史等文科感兴趣。志轩妈妈:初中数学老师,脾气急躁,直言直语。志轩爸爸:物理学博士,性格稳重,严厉固执。
- 吴宁
- 关键词：数学老师脾气急躁就业前景学科专业父母冲突故事梗概
- 不完美的她
- 2022年
- 剧情简介:高一学生晓蕾进入新环境,发现初中时候特别优秀的她不再有学习上、能力上的优势,心里产生了很大的落差。这种落差也让她变得不自信,总是觉得别人很好,自己很差。经历过自我怀疑的过程,她慢慢开始尝试、探索、肯定自我,终于对自己有了新的认识,也开始满怀信心地迎接新生活。
- 吴宁
- 关键词：高一学生满怀信心
- 真正的自信——高一年级心理辅导课教学设计
- 2021年
- 【设计理念】自信是指人对自己的个性心理与社会角色进行积极评价的结果,是心理健康的重要标志,也是重要的心理特质和人格特质。学生在高中时期会面临“自我同一性”(自我认同感)发展的任务,开始形成全面的自我认识,因此,建立自信对学生的心理健康、人格发展及自我认同感有着重要影响。
- 吴宁
- 关键词：高中生自信心理辅导课教学设计
- 挣脱绳子的大象
- 2024年
- 【剧情简介】高一学生小婉在初中时期,曾与好朋友因误解闹,也曾面对着各种“流言”,这段经历一直影响着她。进入高中之后,面对同学主动传递的交友信号,她犹豫、矛盾,不敢轻易打开心雇,直到朋友也陷入同样的困境,这次她选择打开内心锁,勇敢面对冲突,最终迎来了新的人际关系。
- 吴宁
- 关键词：高一学生人际关系勇敢面对
