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文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇教学
  • 1篇张弛
  • 1篇振幅
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇漂移
  • 1篇频率漂移
  • 1篇系列课程
  • 1篇系列课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程设置
  • 1篇极限法
  • 1篇教材编制
  • 1篇教学模式
  • 1篇工科
  • 1篇工科力学
  • 1篇VAN_DE...
  • 1篇不变性

机构

  • 3篇太原理工大学

作者

  • 3篇戴少度
  • 2篇陈昭怡
  • 2篇陈维毅
  • 1篇刘玮
  • 1篇魏剑伟
  • 1篇于文芳
  • 1篇李银山
  • 1篇吴桂英

传媒

  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇中国力学学会...

年份

  • 2篇2001
  • 1篇1999
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基础力学实验教学模式和管理机制的改革
2001年
阐述了改革基础力学实验教学的意义,重点对构建完整的实验教学新体系和科学的管理及考评机制等问题进行了探讨,并提出了具体实施的方法与措施。
吴桂英刘玮陈昭怡戴少度陈维毅
关键词:实验教学模式
van der Pol方程的数值研究
本文提出了极限法,并用此法求出了强非线性van der Pcl方程的周期解,用FFT分析法,给出它的解析表达式。与传统的解法相比,具有省时、省力、结果精确和结论新颖之特点。
李银山戴少度魏剑伟于文芳
关键词:极限法
文献传递
工科力学系列课程改革的探讨与进展被引量:1
2001年
根据工科力学教学中存在的问题与工科整体课程改革的要求 ,提出了工科力学系列课程改革的方案 ,包括力学课程的总体安排、教材编写原则、基础力学实验改革等方面 ;
戴少度陈维毅陈昭怡
关键词:课程设置教材编制实验教学
共1页<1>
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