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马荣

作品数:11 被引量:28H指数:3
供职机构:鞍山师范学院外国语学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇涵义
  • 1篇概念整合理论
  • 1篇高校
  • 1篇高校师德
  • 1篇高校师德建设

机构

  • 2篇鞍山师范学院

作者

  • 2篇马荣

传媒

  • 1篇辽宁教育
  • 1篇广西社会科学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
11 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
概念整合理论的基本原理探讨被引量:16
2011年
概念整合以心智空间为基本单位,建立输入空间I、输入空间II、类属空间、整合空间四个空间,这四个空间通过投射、映射和动态的模拟彼此连接起来,构成一个概念整合网络。概念整合的本质是关系的整合。概念整合有糅合型和截搭型两种情况,在5个"最优性原则"的限制下可以最有效地发挥作用。概念整合理论在认知方面具有强大的解释力和说服力,但在实证、功能、表征信息选择、内部机制等方面仍存在一些不足。
马荣
关键词:概念整合理论涵义
高校师德建设:校之命
2012年
"教之道,德为先",良好的师德是教好书、育好人的重要前提。高校教师队伍的建设是学校建设发展的关键,而师德建设又是教师队伍建设的核心所在。本文主要论述了师德的涵义,然后提出了高校师德建设的状况,并提出一些切实可行的对策。
马荣
关键词:高校师德建设
共1页<1>
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