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张丹

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:常熟市滨江职业技术学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇德育
  • 2篇中职
  • 1篇德育教学
  • 1篇德育教学模式
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇德育课程改革
  • 1篇德育课改
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体资源
  • 1篇多媒体资源库
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化时代
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇中职德育
  • 1篇中职德育教学
  • 1篇资源库
  • 1篇现代学徒制
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇常熟市滨江职...

作者

  • 2篇张丹

传媒

  • 2篇天工

年份

  • 2篇2019
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
信息化时代多媒体资源库在德育课改中的运用探析
2019年
德育课程是中职教育中的重要板块,是中职学校对学生的思维品质、职业素养、政治素养、道德素养等进行培养的主要手段。在实际的中职德育课程中,教师依据教学内容,灵活利用多媒体资源库开展教学活动,可以有效激发学生的上课兴趣,深化学生对相应德育内容的理解与认识,继而能较为有效地提高德育的质量。不过,目前来讲,不少中职德育教师并不能很好地、充分地对多媒体资源库进行利用。针对于此,提出“坚持实效原则”“坚持适度原则”“落实人机结合”“重视媒体质量”这四条策略,希望可以帮助广大中职德育教师同行在后续教学中更加科学、合理地对多媒体资源库进行运用。
张丹
关键词:中职德育课程改革多媒体资源库
现代学徒制视野下德育教学模式创新构建
2019年
中国产业结构的调整,推动了职业教育领域的改革,现代学徒制应运而生。现代学徒制是教育部在2014年提出的一项全新的职业教育模式,旨在创新职业教育体系,深化产教融合,完善校企合作制度,构建双元化教育制度,采取教师和技术师傅联合教学制度,凸显职业教育的特色,让学生耳濡目染学习一线技术师傅的专业技能和职业道德素养,从而提升专业教学效果和德育教学效果。现代学徒制是一种新型的人才培养模式,而且已经渗透到中职教育体系中,把职业技能教育和德育教学高度统一起来,应借鉴现代学徒制的优势,创新德育教学模式。
张丹
关键词:现代学徒制中职德育教学
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