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刘银

作品数:13 被引量:5H指数:2
供职机构:德阳市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇满意度
  • 2篇阻塞性
  • 2篇阻塞性肺疾病
  • 2篇慢性
  • 2篇慢性阻塞性
  • 2篇慢性阻塞性肺...
  • 2篇疾病
  • 2篇肺疾病
  • 1篇带教
  • 1篇带教体会
  • 1篇导管
  • 1篇导线
  • 1篇底座
  • 1篇电磁吸盘
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体视频
  • 1篇心病
  • 1篇心电
  • 1篇心电监护
  • 1篇心电监护仪

机构

  • 10篇德阳市人民医...

作者

  • 10篇刘银
  • 2篇文艳红
  • 2篇刘艳
  • 2篇曾静
  • 1篇赵天霞
  • 1篇刘婷
  • 1篇江婷婷

传媒

  • 2篇智慧健康
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2019
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种胸腔引流管
本实用新型涉及医疗设备技术领域,特别是涉及一种胸腔引流管,包括引流管本体、第一固定件和第二固定件,引流管本体内设有引流腔,所述第一固定件包括气囊、充气管和充气装置;所述充气管位于引流腔内,一端向外伸出与气囊相连通,另一端...
刘银李欢苏理娜刘蝶
文献传递
清单管理在COPD患者健康教育中的运用被引量:2
2019年
目的探究慢性阻塞性肺疾病患者在健康教育方面实施清单管理的作用。方法选择在该院进行治疗的120例慢性阻塞性肺疾病患者为研究样本,其住院时间均在2017年8月-2018年8月之间,采取随机排列表法将其分成常规组及研究组,各60例。予以研究组患者清单管理式健康教育,予以常规组患者基础教育。对比两组患者健康教育知识掌握情况以及护理服务满意度。结果研究组与常规组健康教育知识总掌握率分别是98.33%、80.00%(P<0.05);研究组与常规组护理服务总满意率分别是96.67%、76.67%(P<0.05)。结论给予慢性阻塞性肺疾患者者清单管理式健康教育方式,可帮助患者有效掌握健康教育知识,提高生活质量,值得临床推广。
刘银蒋珠玲刘蝶
关键词:健康教育慢性阻塞性肺疾病满意度
PICC置管患者对侧静脉血栓护理带教体会
2022年
目的 分析经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管对侧静脉血栓的护理带教方法。方法 采用整群抽样法抽选2019年1月-2020年6月我科62名实习护生进行研究,依据随机数表法分成观察组(先观摩老师开展PICC置管对侧静脉血栓护理操作,再由总带教老师经多媒体视频进行集中示教、讲解有关理论和模拟练习,再次观摩老师操作,最后进行临床实习)和对照组(采取传统带教模式,总带教老师进行示范讲解后统一进入临床实习)各31例,对比两组教学效果、满意度、教学质量。结果 观察组在病情观察、疼痛护理、抗凝治疗、置管肢体护理及心理护理方面的考核评分均高于对照组(P<0.05);观察组教学满意度高于对照组(P<0.05);研究组学生对教学质量评价均高于对照组(P<0.05)。结论 在PICC置管对侧静脉血栓护理带教中应用多媒体辅助教学可提升教学效果和带教满意度,教学质量较高,值得采用。
刘蝶刘银曾静舒燕李欢
关键词:静脉血栓经外周静脉置入中心静脉导管多媒体视频教学满意度
一种腿部约束装置
一种腿部约束装置,包括采用金属材料制成的底座、圆弧状底板;内置有填充垫芯的外套和电磁吸盘,底座上表面具有方形围沿或圆形围沿,下表面上设有横截面呈圆形的“T”型导轨,圆弧状底板上表面上均匀设有多条“T”型凹槽,这些“T”型...
刘蝶曾静刘银钟瑞涵李欢
文献传递
一种防耳廓压疮的防脱式吸氧管
本实用新型涉及医疗器械领域,尤其涉及一种防耳廓压疮的防脱式吸氧管,包括吸氧单元和固定单元;吸氧单元包括一根或两根导气管、鼻塞组件和延长管;导气管的一端与鼻塞组件连接,导气管的另一端与延长管的一端连接,延长管的另一端设置气...
李欢刘蝶刘婷刘亚莉刘银
文献传递
标准化病人结合引导性反馈在专科实习护生人文关怀能力培养中的应用
2023年
目的:探讨对专科实习护生实施标准化病人(SP)结合引导性反馈教学的应用效果。方法:选取2021年3月~12月110名在本院实习的专科护生为研究对象,按照时间的先后顺序进行分组,对2021年3月~7月间实习的55名专科护生实施常规教学法,纳入对照组;对2021年8月~12月间实习的55名专科护生实施SP结合引导性反馈教育,纳入研究组;比较两组实习护生实习成绩以及实习前后人文关怀能力培养情况。结果:两组教学前理论知识和操作实践考核成绩对比无明显差异(P>0.05);研究组教学后理论知识和操作实践考核成绩均高于对照组(P<0.05)。两组教学前认知、勇气、耐心三个维度评分以及总分对比均无明显差异(P>0.05);研究组教学后认知、勇气、耐心三个维度评分以及总分均高于对照组(P<0.05)。结论:对专科实习护生实施SP结合引导性反馈教学不仅具有良好的教学效果,还有助于提高专科实习护生的人文关怀能力,教学效果显著。
江婷婷张蓝苏理娜刘银赵天霞文艳红
关键词:专科护生标准化病人人文关怀
舒适护理在肺心病患者护理中的应用效果观察
2022年
目的浅析舒适护理在肺心病患者护理中的应用效果观察。方法选择2019年1~12月四川省德阳市人民医院接收的90例肺心病患者作为研究群体,采用随机投掷硬币单双面法将其划分为观察组(45例)与对照组(45例),其中对照组采用常规护理,观察组采用舒适护理,对比两组干预前后焦虑得分、满意度、生活质量得分。结果两组干预后焦虑得分均低于干预前,并且干预后观察组焦虑得分低于对照组(P<0.05)。观察组患者满意度95.56%,高于对照组80.00%(P<0.05)。两组干预后生活质量得分均高于干预前,并且干预后观察组生活质量得分高于对照组(P<0.05)。结论对肺心病患者实施舒适护理,可缓解其焦虑程度,提升其满意度以及生活质量水平。
刘银蒋珠玲李欢
关键词:舒适护理肺心病生活质量焦虑满意度
“1+2+X”协同服务模式在COPD患者肺康复中的应用研究
2024年
为探讨“1+2+X”协同服务肺康复模式相对于传统肺康复模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果,于2022年1—12月,将120名符合标准的COPD患者进行分组,对照组采取常规化的肺康复模式,干预组则在对照组的基础上采取“1+2+X”协同服务模式。分别在患者出院前和出院后3个月,比较其肺康复自我效能感、肺康复依从性及综合症状。实践表明,“1+2+X”协同服务模式能够有效增强COPD患者肺康复自我效能感和依从性,缓解不适症状,值得在今后的康复模式中进一步推广应用。
肖孟鹃文艳红张蓝刘银
关键词:慢性阻塞性肺疾病康复模式
一种心电监护仪的导线整理装置
本实用新型涉及医疗器械技术领域,特别是涉及一种心电监护仪的导线整理装置,包括束线带和与导线一一对应的收纳件;所述束线带包括带状本体,所述带状本体的内壁依次设有魔术贴毛面和魔术贴勾面,所述魔术贴勾面的面积大于魔术贴毛面的面...
刘艳李欢刘银苏理娜
文献传递
一种敷手用的器具
本实用新型涉及医疗设备技术领域,特别是涉及一种敷手用的器具,包括至少两个弧形敷药件和至少两根弹性束带,所述敷药件从外到内依次包括硬质保护层、缓冲层、防渗层和敷药层,所述敷药件的两端分别设有魔术贴子面和魔术贴母面,所述弹性...
李欢刘蝶刘银苏理娜刘艳
文献传递
共1页<1>
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