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张玉桂

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:永州市第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 2篇高中数学
  • 1篇新课改
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学解
  • 1篇数学解题
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂提问
  • 1篇提问
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  • 1篇课堂提问
  • 1篇化归
  • 1篇化归思想

机构

  • 3篇永州市第四中...

作者

  • 3篇张玉桂

传媒

  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇中学生作文指...
  • 1篇科研成果与传...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中数学教学如何培养学生的核心素养
2023年
随着教育的深化改革,培养学生的核心素养已成为高中数学教学的关键目标,这不仅要求学生掌握数学知 识,更强调数学思维、创新能力及情感态度等多维度的全面发展。高中数学不仅是升学的必考科目,更是培养学 生逻辑思维、抽象思维和问题解决能力的重要途径。
张玉桂李军陈小平
关键词:高中数学
新课改下高中数学课堂提问有效性分析被引量:2
2017年
一、常见的几种课堂教学提问方式及存在的问题通过自身实践和听课,我发现高中数学课堂提问主要有以下几种类型.
张玉桂
关键词:提问方式课堂教学
基于化归思想在高中数学解题过程中的应用分析
2020年
在高中阶段的教学活动当中数学教学的有效性十分关键,而如何能够达到更为理想的数学解题效果也还需要教师进行合理的设计,在实际展开教学活动时用有效的教学方法引导学生。提出应用化归思想来进行高中数学解题则能有效地实现上述目标,因此,本文将针对化归思想在高中数学解题过程中的应用展开分析。
张玉桂
关键词:化归思想
共1页<1>
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