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钱佳敏

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:常熟理工学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇参与式
  • 1篇电子政务
  • 1篇学习共同体
  • 1篇养老
  • 1篇养老服务
  • 1篇政务
  • 1篇智慧校园
  • 1篇资源拓展
  • 1篇网络
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程教学
  • 1篇西方经济
  • 1篇西方经济学
  • 1篇经济学
  • 1篇居家养老
  • 1篇居家养老服务
  • 1篇课程教学
  • 1篇老年

机构

  • 4篇常熟理工学院

作者

  • 4篇钱佳敏
  • 2篇宋君
  • 1篇耿香玲
  • 1篇段新冉
  • 1篇曹春艳
  • 1篇文浩
  • 1篇黄慧

传媒

  • 1篇改革与开放
  • 1篇文教资料
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
网络课程教学中参与式教学的问题与对策被引量:3
2017年
网络课程中的参与式教学是指通过网络平台开设各类课程,教师和学生平等地参与教学,实现学习过程的共享开发、相互协作、自觉自主,切实提高学生参与意识和参与度。本文分析了网络课程中参与式教学所取得的效果、存在的问题及对策,并以毕博网络课程、中国大学慕课为例,从学生角度探讨了这种模式在学习中的运用。研究表明,网络课程中的参与式教学作为一种全新的学习方式,能够调动学生的学习积极性和参与性,促进了学生与教师、学生与学生之间的沟通和合作。
韩雨欣钱佳敏宋君俞虹
关键词:网络课程参与式教学教学方法
基于学习共同体的参与式学习模式探讨——以西方经济学学习为例
2017年
以建立学习共同体为载体,以教师下达教学任务为驱动,学生在共同体中进行合作式学习,实现信息交流、情感沟通和资源共享是参与性学习的一种实践方式。本文以西方经济学为例,阐述了基于学习共同体的参与式学习的构建过程,从学生角度探讨了基于学习共同体的参与性学习的实践效果、问题和对策。研究表明,基于学习共同体的参与式学习促进了学生与教师、学生与学生之间的沟通和合作,对解决学生在学习中不想参与、不会参与问题起到了良好的效果。
耿香玲文浩钱佳敏黄慧
关键词:学习共同体参与式
智慧校园建设背景下对“电子政务”课程教学资源拓展的思考——以常熟理工学院为例被引量:2
2017年
依托信息化技术建设智慧校园是提升校园教学服务水平、促进部门协同、提升行政管理效率的重要路径;"电子政务"课程教学目标的有效实现,必须借助电子信息化硬件系统、数字网络技术和相关软件技术的综合服务系统运用。通过智慧校园建设,为"电子政务"课程教学提供技术支撑,已成为"电子政务"课程教学中资源来源、理论与实践结合的重要途径。
宋君段新冉曹春艳钱佳敏
关键词:智慧校园电子政务课程
经济发达地区老年人居家养老服务的问题及其对策——以常熟市为例被引量:2
2019年
目前,常熟市居家养老服务过程中存在的主要问题是:服务内容单一化,且服务的市场化运作动力不足;为老服务队伍建设不足,且服务的专业化难以保障;各镇地域分布广且散,监督管理工作力度有限。为此,建议今后的居家养老服务:需求导向,实现供需适配,达到资源的优化配置;加大宣传,多渠道推进居家养老服务民生工程深入民心;扩大居家养老的受益面,完善居家养老服务的内容;提高老年人居家养老服务的有效需求;加大监督管理力度,使服务落到实处;加强专业化与志愿者相结合的居家养老服务队伍建设。
钱芳钱佳敏
关键词:居家养老居家养老服务
共1页<1>
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