您的位置: 专家智库 > >

杨志卿

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:南京师范大学更多>>
相关领域:文化科学理学电气工程更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇实验课
  • 2篇实验课程
  • 2篇普通物理
  • 2篇物理实验
  • 2篇课程
  • 2篇基于物理
  • 2篇教学
  • 2篇教学评价
  • 2篇DIS
  • 1篇大学学习
  • 1篇电池
  • 1篇电动势
  • 1篇电阻
  • 1篇定理
  • 1篇动量
  • 1篇动量定理
  • 1篇多元化教学
  • 1篇多元化教学评...
  • 1篇多元教学
  • 1篇多元教学评价

机构

  • 5篇南京师范大学

作者

  • 5篇杨志卿
  • 2篇仲扣庄

传媒

  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇中小学实验与...

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
物理实验多元教学评价的实践研究——基于物理师范生普通物理实验课程
实验课程的教学评价是实验教学的重要环节,在物理实验课程中建立科学有效的教学评价方式,可以促进学生能力的发展和科学素养的提升。目前世界各国纷纷开展着对评价的改革与研究,提出了多种教学评价模式,但对师范院校中的教学评价则关注...
杨志卿
关键词:物理实验课程教学评价教学组织方式
文献传递
用DIS探究变力作用下动量定理实验被引量:2
2008年
动量定理即物体所受合力的冲量等于物体的动量变化,是高中物理中的一个重要定理,通常在进行动量定理教学时,都从牛顿第二定律入手,首先假定物体所受力为恒力,得出动量定理表达式mv′-mv=(t′-t),然后结合公式,定性地给出结论:如果物体的动量变化一定,所受力作用时间越长,则该力就越小,反之,该力就越大.
杨志卿
关键词:动量定理变力作用DIS牛顿第二定律高中物理
物理实验多元化教学评价的实践研究-基于物理师范生普通物理实验课程
杨志卿
关键词:实验课程教学评价
利用DIS电压传感器研究干电池的电动势和内电阻
2008年
1问题的提出电动势和内电阻是电源的重要参数,人教版高中物理选修3-1中介绍了3种测定方法,对用电压表、电流表测量电源的电动势和内电阻作了重点介绍,根据公式U=E-I·r,改变外电阻,利用电压表、电流表测出两组数据,解方程得出结果,或是测量更多组数据,作出U-I图像,
杨志卿仲扣庄
关键词:内电阻电动势干电池传感器DISU-I图像
丁肇中创造科学奇迹的奥秘被引量:1
2007年
丁肇中是著名的美籍华裔物理学家,祖籍中国山东省日照市,1936年1月27日出生于美国密歇根州,3个月后回国,1949年进入台湾建国中学,开始接受正规的教育.1956年,丁肇中入美国密歇根大学学习,1960年获硕士学位,1962年获博士学位.1963-1964年在欧洲核子研究中心工作,1964~1967年在美国哥伦比亚大学工作,
杨志卿仲扣庄
关键词:物理学家美籍华裔大学学习硕士学位
共1页<1>
聚类工具0