王瑞荣
- 作品数：4 被引量：26H指数：3
- 供职机构：四川大学图书馆更多>>
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- 从“探索”任务入手解读《IFLA图书馆参考模型》被引量：1
- 2023年
- 《IFLA图书馆参考模型》(IFLA-LRM)设有查找、识别、选择、获取、探索五项用户任务,其中“探索”是一个崭新的、重要的任务。结合信息搜索研究领域的热点理论“探索式搜索”,可以区分IFLA-LRM的两类用户任务“查找式搜索”和“探索式搜索”,从而理解“探索”这一用户任务之于IFLA-LRM的重要意义和驱动作用。以“探索”为钥匙,分析IFLA-LRM对实体、属性和关系的设计,有助于理解IFLA-LRM融入关联数据网的建模宗旨。IFLA-LRM的落实,有赖于RDA、BIBFRAME的更新;在现有MARC格式下,应转换编目思维,重视“探索”任务从而透彻理解关联数据化字段,为BIBFRAME取代MARC做好准备,迎接书目从数字化走向数据化的趋势。
- 吴诺曼王瑞荣黄毕惠
- 关键词：关联数据
- 基于知识管理的高校图书馆业务流程再造被引量：5
- 2005年
- 首先分析了国内目前图书馆业务流程再造的理论和实践研究状况,指出在当前知识管理的大背景下对图书馆的传统业务流程实施再造是高校图书馆实施知识管理的必然要求。通过对四川大学文理图书馆的传统业务流程的具体分析,指出了传统的以职能分工为核心的业务流程的弊端,再造了一个以知识服务为核心的高校图书馆业务流程新模式。
- 王瑞荣沈治宏
- 关键词：知识管理业务流程再造
- 基于知识管理的高校图书馆业务流程再造研究被引量：12
- 2006年
- 本文在对我国目前图书馆业务流程再造的理论和实践研究状况进行分析后,指出当前知识管理大背景下对图书馆传统的业务流程实施再造是高校图书馆实施知识管理的必然要求。作者通过对四川大学文理图书馆的传统业务流程的具体分析,指出了传统的以职能分工为核心的业务流程的弊端,再造了一个以知识服务为核心的高校图书馆业务流程新模式。
- 王瑞荣沈治宏
- 关键词：知识管理业务流程再造
- 高校图书馆员自主学习研究
- 学习型社会的特征在于学习主体的全民性、学习时间的终身性、学习内容的自主性、学习资源的共享性和学习方式的多样性。构建学习型社会，目的是为了培养具备终身学习、自主学习能力的人，即以学习者为主体决定学习的内容、时间、地点和方法...
- 王瑞荣
- 关键词：高校图书馆员
- 文献传递
