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蓝莹

作品数:12 被引量:47H指数:3
供职机构:浙江大学医学院附属邵逸夫医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家临床重点专科建设项目浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 6篇护理
  • 5篇引流
  • 5篇引流袋
  • 4篇滴管
  • 4篇体液
  • 4篇流速
  • 4篇流型
  • 2篇型体
  • 2篇手卫生
  • 2篇接口
  • 2篇接口连接
  • 1篇心理
  • 1篇心理卫生
  • 1篇心理状态
  • 1篇信度
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度检验
  • 1篇行为量表
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理

机构

  • 12篇浙江大学医学...

作者

  • 12篇蓝莹
  • 7篇沈丽华
  • 6篇叶志弘
  • 4篇周敏燕
  • 4篇陈慧颖
  • 4篇祝海香
  • 2篇潘红英
  • 2篇鲜雪梅
  • 1篇金冬爱
  • 1篇汤磊雯
  • 1篇庄一渝
  • 1篇田园
  • 1篇董丹丹
  • 1篇郑琳
  • 1篇李思嘉

传媒

  • 4篇护理与康复
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇护理学报
  • 1篇求医问药(下...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
责任制整体护理模式下护士评判性思维能力现状与影响因素调查分析被引量:5
2015年
目的调查分析责任制整体护理模式下护士评判性思维能力及影响因素,为临床护士核心能力的培养提供依据。方法采用护士一般资料问卷和加利福尼亚评判性思维倾向中文版问卷对388名护士进行调查,并对调查数据进行分析。结果 388名护士评判性思维能力得分平均(286.8±21.88)分,其中〉280~350分229人、〉350分2人。不同工作阶段护士评判性思维能力存在差异,工龄越长评判性思维能力分数越高(P〈0.05),内科护士评判性思维能力得分高于外科护士(P〈0.001),主动学习的护士评判性思维能力得分高于被动学习者(P〈0.001),经常阅读的护士比较少阅读者评判性思维能力得分高(P〈0.001)。结论责任制整体护理模式下护士具有正性评判性思维性格,但仍有很大提升空间,其影响因素与护士工作年限、所处科室、主动学习能力和阅读习惯有关。
祝海香叶志弘金冬爱蓝莹董丹丹
关键词:护士评判性思维能力影响因素
中学生传染病健康素养现状及其对心理状态的影响
2023年
目的调查中学生传染病健康素养和心理健康状态,并分析健康素养对心理健康的影响。方法2022年7月14日至20日,选取杭州市区某4所中学的252名在校中学生,采用传染病素养调查表和抑郁-焦虑-压力量表精简版对其传染病健康素养和心理状况现况进行调查;将健康素养各维度得分与心理状态各维度得分进行Pearson相关性分析;以中学生心理健康状态的压力、焦虑、抑郁为因变量,以健康素养各维度为自变量,进行线性回归分析。结果中学生传染病健康素养总体水平较好,平均得分为(64.36±5.25)分,得分率为86.97%;被调查的中学生中,有19名(7.5%)压力水平异常,18名(7.1%)存在焦虑情绪,19名(7.5%)存在抑郁情绪;中学生传染病健康素养总分和心理状态总分呈负相关,相关系数为-0.315(P<0.001);健康知识进入了压力的回归方程,解释了5.9%的变异(R^(2)=0.059,F=5.211,P<0.05);健康行为和健康知识进入了焦虑的回归方程,解释了12.3%的变异(R^(2)=0.123,F=11.570,P<0.05);健康知识和健康行为进入了抑郁的回归方程,解释了14.6%的变异(R^(2)=0.146,F=14.168,P<0.05)。结论中学生传染病健康知识、健康态度和健康行为良好;中学生总体心理状态处于正常水平,但有部分中学生存在中度到非常严重的焦虑或抑郁;可通过提高中学生的传染病健康素养来改善其心理健康状态。
陈慧颖庄一渝鲜雪梅沈丽华田园陶娟蓝莹李思嘉
关键词:传染病心理卫生中学生
节流型体液引流管
节流型体液引流管,引流管的一端为内螺纹接口,该接口与留置针的外螺纹接口连接,引流管在螺纹接口的后侧连接有滴管,引流管在滴管的后侧设有调节器。这种节流型体液引流管,通过螺纹与留置针的外螺纹接口连接,体液引流袋的锥状接头可以...
沈丽华蓝莹叶志弘周敏燕
文献传递
肝癌不典型破裂出血的早期临床观察及护理干预被引量:3
2017年
总结7例原发性肝癌不典型破裂出血的临床观察及护理干预。肝癌不典型破裂出血为原发性肝癌常见的并发症,临床上不易被发现,定期巡视观察生命体征,重视患者主诉,每天监测腹围和尿量的变化,必要时及时腹部B超及诊断性腹腔穿刺可有助于早期诊治。7例患者经及时止血、补液,补充白蛋白、血浆及适当利尿,6例病情好转出院,1例因住院期间再次出血抢救无效死亡。
祝海香叶志弘蓝莹
关键词:肝癌出血护理
节流型体液引流管
节流型体液引流管,引流管的一端为内螺纹接口,该接口与留置针的外螺纹接口连接,引流管在螺纹接口的后侧连接有滴管,引流管在滴管的后侧设有调节器。这种节流型体液引流管,通过螺纹与留置针的外螺纹接口连接,体液引流袋的锥状接头可以...
沈丽华蓝莹叶志弘周敏燕
文献传递
节流型体液引流袋
节流型体液引流袋,包括液体存储袋,引流管的一端与液体存储袋的进液口连接,引流管的另一端连接有留置针,引流管在留置针的后侧连接有滴管,引流管在滴管的后侧设有调节器。直接将留置针穿刺入并且留置在人体内进行引流。在引流管上设滴...
沈丽华蓝莹叶志弘周敏燕
文献传递
循证改进实践在中枢感染患者腰椎穿刺管理中的应用被引量:2
2021年
目的探讨由护士主导的循证改进实践在中枢感染患者腰椎穿刺管理中的应用效果。方法按年份将患者分成对照组(2017年)和观察组(2018年),对照组按常规进行腰椎穿刺,患者穿刺后平卧6 h;观察组对穿刺针选择和进针细节进行改进,术后平卧2 h并根据颅内压进行分层管理。分别收集两组患者腰椎穿刺后即刻、平卧结束后、穿刺24 h后的低颅压性头痛、舒适度及恐惧心理情况并进行比较。结果两组患者在腰椎穿刺后三个时间点的低颅压性头痛相差不明显,观察组腰椎穿刺后舒适度优于对照组、对腰椎穿刺的恐惧心理占比低于对照组。结论循证改进实践可提升中枢感染患者腰椎穿刺后的舒适度以及腰椎穿刺复查的接受度。
沈丽华陈慧颖汤磊雯蓝莹
关键词:腰椎穿刺循证护理
手卫生行为量表的汉化及信效度检验被引量:10
2022年
目的对手卫生行为量表(Hand Hygiene Behaviour Questionnaire,HHBQ)进行汉化,并检验其信效度。方法根据跨文化调试指南,对HHBQ进行前译、前译综合、回译、回译综合、原作者审核、专家咨询、预测试,形成中文版HHBQ。2021年7月—10月对杭州市3所三级甲等医院的537名医务人员进行调查,评价中文版HHBQ的信效度。结果中文版HHBQ包含3个维度,分别是手卫生能力(5个条目)、手卫生机会(7个条目)、手卫生动机(5个条目)。总量表内容效度指数为0.995,量表各条目内容效度指数为0.923~1.000。探索性因子分析共提取3个公因子,累计方差贡献率为68.741%。验证性因子分析显示模型拟合度良好。总量表的Cronbach’sα系数为0.918,各维度的Cronbach’sα系数为0.871~0.906。量表的重测信度为0.739。结论中文版HHBQ具有良好的信效度,可全面评估医务人员手卫生的影响因素。
陶娟陈慧颖蓝莹王晶晶黄维艾芳宇张文郭佳潘红英
关键词:量表信度
节流型体液引流袋
节流型体液引流袋,包括液体存储袋,引流管的一端与液体存储袋的进液口连接,引流管的另一端连接有留置针,引流管在留置针的后侧连接有滴管,引流管在滴管的后侧设有调节器。直接将留置针穿刺入并且留置在人体内进行引流。在引流管上设滴...
沈丽华蓝莹叶志弘周敏燕
文献传递
腹腔引流管连接引流袋方法的改良被引量:1
2015年
腹腔置管间断引流为肝硬化大量腹水患者治疗的一种方法[1],近年临床上多采用深静脉导管和引流袋作为腹腔引流工具[2],但深静脉导管末端与引流袋连接端并不匹配,目前也没有专门的医用连接工具。传统的连接方法是使用无菌注射器和胶布固定,不仅胶布固定更换繁琐,且容易渗液及脱开。为此,我们采用三通及无菌引流皮条对腹腔置管患者进行护理,取得了良好的效果,现报告如下。
祝海香沈丽华蓝莹郑琳
关键词:腹腔引流管护理
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