王杰
- 作品数：11 被引量：63H指数：6
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- 发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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- 建设教师合作文化 提高农村教育质量被引量：3
- 2013年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调要促进教育公平,大力提高农村教育质量。这个目标的实现必须依赖于农村教师整体素质的提升,而这个关节点也是农村教育的薄弱点就在教师合作文化的建设上。由此结合农村教育实际,揭示了教师合作文化的建设对提高农村教育质量的促进作用,并找到了教师合作文化建设的可行路径。
- 王杰陆国志
- 关键词：农村教育质量教师合作文化
- 学生创新能力培养的困境与突围被引量：7
- 2013年
- “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是钱学森老人生前一次又一次发出的天问，钱老所说的杰出人才是指在国内外科学技术前沿领域有过开创性或突破性成就、在世界上有重大影响的人才。众所周知独创精神在科学发展中的重要性，而我们的现行教育重视对学生独创精神的培养了吗？
- 王杰
- 关键词：创新能力培养突围
- 影响城乡基础教育协调发展的因素及对策
- 2012年
- 一、问题提出当今国际社会的竞争是科技的竞争，是人才的竞争，是国民素质的竞争，反映到现实就是教育的竞争。为了提高国家的综合国力和国际竞争力，我国已把教育放在优先发展的战略地位。而基础教育是教育发展的基石，基础教育的发展是建立在实现城乡基础教育协调发展的基础之上的。
- 王杰陆国志
- 关键词：教育协调发展城乡国际竞争力基础教育国际社会综合国力
- 数学教学中学生“问题意识”的缺失及培养被引量：8
- 2011年
- 所谓“问题意识”，是指“学生在认识活动中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理状态驱使学生积极思维，不断提出问题和解决问题”。问题意识不但能激发学生强烈的求知欲，促进其积极主动地学习，提高学习效率，而且还可以激发学生勇于探索、不断创新和善于追求真理的科学精神，
- 王杰
- 关键词：中学生数学教学心理状态积极思维
- 新课程对学科教师的素质需求及优化策略
- 2009年
- 适应新课程,教师应具有复合的知识结构、全面的能力素质和良好的心理品质。在对学科教师素质分析的基础上,从观念更新、在职学习、科学研究、教研活动和校本培训几方面入手优化教师素质,促进教师的专业发展,推进新课程的实施。
- 王杰
- 关键词：教师素质教育教学能力
- 现代信息传播中编辑模式的构建被引量：6
- 2013年
- 随着现代信息传播技术的发展,编辑活动已经广泛延伸到社会生活的许多领域。进入到信息时代,社会文化信息繁多杂乱,信息符号的变异更新加快,我们要强调编辑的把关功能,突出编辑的创新功能,加强编辑的文化缔构功能,有助于编辑模式的构建。
- 张玉梅王杰
- 关键词：信息符号
- 新课程改革对教师教育的挑战及应对策略被引量：7
- 2005年
- 新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学角色等方面提出了新要求的同时,也对主要为基础教育培养合格师资的教师教育工作在办学理念、教育体系、教育模式、课程设置等方面提出了新挑战。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的教师教育新理念,构建多元、开放的教师教育体系,推进一体化的教师教育模式,设置合理的教师教育课程,突出教师专业化特色。
- 王杰
- 关键词：新课程改革教师教育
- 谈大学生自主学习能力的培养被引量：23
- 2003年
- 学习化社会要求21世纪的大学生必须学会如何学习,并且具备自主学习能力。本文在对自主学习涵义理解的基础上,分析了影响大学生自主学习能力的因素,探讨了培养大学生自主学习能力的途径。
- 王杰
- 新课程背景下高师学生职业技能与专业教学能力培养探讨
- 2011年
- 本文遵循高等教育教学规律,紧密结合教师教育的特点和我国基础教育课程改革对现代教师知识、能力和素质结构的要求,在总结教育教学改革经验的基础上,全面阐述了教师教育职前培养阶段对高师学生进行教师职业技能训练与专业教学能力培养的有效模式。
- 陆国志王杰王桂波马凤龙宋立华
- 关键词：教师职业技能专业教学能力
- 对学生自主学习能力培养的可行性与阻碍因素分析被引量：6
- 2005年
- 适应学习型社会,大学教学的重心应转向发展学生能力,尤其是发展学生的自主学习能力。为进一步探索培养学生自主学习能力的途径,应首先正确分析大学教学中培养学生的自主学习能力的可行性和阻碍因素。
- 王杰陆国志
- 关键词：自主学习能力可行性学习型社会教学环境
