刘耐烦
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：杭州师范大学教育科学学院应该心理学系更多>>
- 发文基金：河南省科技厅立项课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 感情神经科学研究进展
- 2011年
- 感情神经科学这一学科关注的是情绪和心境的潜在神经基质。近年来,感情神经科学通过使用功能神经成像、行为实验、电生理记录、动物和人类的损害研究及动物和人类的行为实验等方法和技术,以在神经生物学和心理学水平更好地理解情感和情绪。本文首先对感情神经科学的发展历史进行回顾;接着简要概述了几个主要大脑区域对情绪加工的贡献;最后指出了感情神经科学的未来方向。
- 李艳杰许远理刘耐烦
- 关键词：情绪杏仁核前额皮层
- 初中学生异性交往与自我意识研究被引量：3
- 2011年
- 目的探究初中生异性交往与自我意识发展之间的关系。方法采用自编的初中生异性交往问卷和田纳西自我概念量表,抽取浙江地区2145名中学生作为样本进行研究。结果 (1)初中学生的异性交往以及自我意识发展总体状况良好。(2)异性交往中,女生的交往水平显著高于男生(P<0.01)。(3)异性交往与自我意识的发展之间显著相关(P<0.01)。(4)初中学生异性交往水平显著预测自我意识的发展(P<0.01),尤其对社会自我的预测力更强。结论初中生的异性同伴交往对其社会化有着重要的影响。
- 刘耐烦石向实李艳杰
- 关键词：初中学生自我意识
- 自豪的双维结构和功能
- 2011年
- 在心理学上,自豪是一种典型的自我意识情绪,它是指个体把一个成功事件或积极事件归因于自身能力或努力的结果时所产生的一种积极的主观情绪体验。自豪有两个维度,即真实自豪和自大自豪。自豪在获得、维护和传达社会地位方面起功能性和适应性作用,自豪的两个维度也具有提升社会地位的功能:真实自豪提高享有声望的地位,自大自豪提高占有优势的地位。
- 李艳杰许远理刘耐烦
- 关键词：自豪
- 初中生人际交往与自我概念关系研究
- 人际交往是个体社会化的重要途径,也是必须具备的基本能力和素质。随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,初中生的人际交往状况引起越来越多研究者的关注。良好的人际关系不仅对目前的情绪、心理和行为产生重要的影响,而且对健...
- 刘耐烦
- 关键词：初中生人际交往自我概念
- 文献传递
- 初中学生异性交往与自我意识研究
- 采用自编的初中生异性同伴交往问卷和田纳西自我概念量表，抽取浙江地区2189名中学生作为样本。结果表明：(1)初中学生的异性同伴交往以及自我意识发展总体状况良好。(2)异性同伴交往中，女生的交往水平显著高于男生。(3)异性...
- 刘耐烦石向实
- 关键词：初中学生自我意识
