李珍
- 作品数：7 被引量：25H指数：3
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- 相关领域：理学机械工程文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 混合式教学模式下影响学习积极性的因素——以大学物理课程为例
- 2024年
- 基于新高考模式下大学物理课程面临的问题,结合当前主导的线上线下相结合的混合式教学方式,提出了通过思政元素融入、教学方法多样化、师生沟通密切度、评价体系多元化等因素对学生学习产生积极性的影响,从而实现提高大学物理的教学效果,改善学生的学习效果。
- 周寒青李珍辛晓天
- 关键词：混合式教学思政教学方法
- 一维光晶格中玻色凝聚气体高斯宽度与光晶格势强度的关系被引量：4
- 2006年
- 对囚禁在由谐振势和一维光晶格势构成的组合势中的玻色凝聚气体,基于Gross-Pitaevskii理论,并运用G-P能量泛函和变分方法,研究了组合势中子凝聚体的高斯宽度与光晶格势强度之间的关系。在分析了无相互作用的理想玻色气体的高斯宽度的基础上,提出了考虑相互作用后的高斯近似模型,并求解出高斯宽度随光晶格势强度变化的解析表达式。然后,将所得到的解析结果与直接的数值计算进行比较,表明高斯近似模型与数值计算结果更加接近,并且随着光晶格势强度的增加两者趋于一致。
- 李珍徐志君辛晓天
- 关键词：量子光学玻色凝聚气体
- 基于Gross-Pitaevskii能量泛函求解谐振势阱中玻色凝聚气体基态波函数被引量：1
- 2006年
- 基于Gross-Pitaevskii(G-P)平均场能量泛函和变分方法,对囚禁在谐振势阱中的玻色凝聚气体,在T=0K时的基态波函数提出一种新解法.运用这一方法能得到基态波函数的解析表达式,求解出系统的化学势与凝聚原子数的关系等.其结果与Edwards和Dalfovo等人直接数值求解G-P方程所得到的结果相一致,并在Nas/a1大原子数N的极限条件下,与托马斯-费米近似模型的结论也趋向一致.该方法计算简单,而且能够进行解析处理.
- 徐志君施建青李珍蔡萍根
- 关键词：玻色凝聚气体谐振势阱基态波函数
- 物光相位畸变加密数字全息图
- 2006年
- 根据全息图相位畸变矫正原理,提出一种使物光相位畸变加密的数字全息图像的算法.本算法在傅立叶平面上用相位畸变函数乱置数字全息图的像素,以获得加密数字全息图.其相位畸变函数便是加密和解密数字全息图的密钥.加密和解密算法复杂度均为O(nlogn).加密后,无数据膨胀,便于计算机储存和传输.该加密和解密算法在MATLAB上实现,并对振幅型傅立叶数字全息图进行了加密和解密,以及保密性能测试.实验结果显示,本算法对数字全息图有较强的保密性和安全性.
- 王冬梅李珍
- 关键词：虚拟光学数字全息图
- 全日制光学工程专业学位研究生培养工作的探索与实践——以浙江工业大学为例
- 2018年
- 本文首先对"光学工程专业学位硕士"的历史做了简单回顾,并结合浙江工业大学的实际情况,针对光学工程专业学位硕士的培养过程,在"实习实践"和"毕业论文"两方面所存在的问题及其影响进行了阐述,同时根据实际情况讨论提出了相应的解决措施。
- 李博徐晓婷李珍辛晓天
- 关键词：光学工程专业学位硕士毕业论文
- 新高考背景下大学物理预修课程开设及其教学资源建设被引量：15
- 2019年
- 在新高考背景下,如何做好大学物理课程和中学物理课程的衔接具有重要现实意义。本文指出了大学物理预修课程开设的缘由,提出了大学预修课程的定位和教学目标及其课程建设要求,介绍了大学物理预修课程主教材、辅助教学、教案、在线网络开放课程等教学资源建设情况,并指出了开设大学物理预修课程对高考时没有参加过物理选考科目的理工科专业学生具有十分重要的现实意义。
- 施建青徐志君李珍
- 关键词：新高考教学资源
- 一维光晶格中玻色凝聚气体的干涉被引量：6
- 2007年
- 对捕限在三维轴对称谐振势阱叠加一维光晶格的组合势中的玻色凝聚气体,文章基于平均场G-P方程并运用传播子方法,求解玻色凝聚气体基态波函数及其随时间的演化,给出了物质波干涉图样的空间分布与光晶格势周期结构之间的关系.研究表明,运用这一方法得到的光晶格势中物质波干涉条纹与光学中的多光束干涉相类似,并且与Andrews和Peil等人的实验结果一致.物质波干涉图样随时间的演化也与Sadhan K.Adhikari通过直接数值求解G-P方程所得结果基本相同.
- 徐志君王冬梅李珍
- 关键词：玻色凝聚气体
