李军涛
- 作品数：35 被引量：101H指数：4
- 供职机构：上海海洋大学工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部留学回国人员科研启动基金上海市教委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理理学更多>>
- 基于碳排放的C2B废旧手机逆向物流回收网络设计研究被引量：2
- 2018年
- 随着国家碳排放政策的制定,对C2B废旧手机逆向物流网络设计不但要考虑快递回收所带来的高昂快递成本,还必须同时考虑碳排放对网络设计的影响。构建了基于碳排放的C2B废旧手机逆向物流回收网络模型,并以互联网回收企业为例,采用改进粒子群算法求解模型,验证了模型的正确性。结果表明,与一般回收网络相比,该网络模型具有动态性、经济性、碳排放量明显减少的优点。该研究为低碳背景下C2B废旧手机逆向物流网络优化设计提供了借鉴。
- 李军涛李都林路梦梦
- 关键词：C2B废旧手机逆向物流碳排放
- 基于物流装备技术的物流工程专业课程群建设研究
- 2014年
- 在分析上海海洋大学物流工程专业培养计划的基础上,分析了物流装备技术课程的学习内容,通过对课程内容的改革,使之与培养计划相对应。在此基础上,以物流装备技术课程为基础元素,针对物流装备设计与应用方向课程群建设进行了研究,分析了课程之间的关联性质与联系,并对与之匹配的设备设施、教学方式改革进行了阐述。该模式的成功实施能够为其他专业课程建设、课程群建设提供帮助与参考。
- 吕超张丽珍李军涛曹守启刘爽
- 关键词：物流工程课程群建设教学改革
- 模糊环境下考虑公平偏好的绿色供应链博弈研究被引量：5
- 2021年
- 在模糊需求市场环境下,考虑制造商公平偏好行为,构建由单一制造商和单一零售商组成的双渠道绿色供应链Stackelberg博弈模型。然后,推导出产品价格和碳减排水平的均衡策略。并进行算例分析,探讨消费者环保意识和绿色制造商公平偏好行为对绿色供应链成员决策和效益的影响。研究结果表明:市场需求的不确定性增加有利于提高产品价格、产品碳减排水平以及双渠道供应链参与者的期望利润;消费者环保意识的提高有利于激励制造商提高节能减排技术;制造商公平偏好行为会致使其更加关注渠道间利润分配的公平性,导致供应链运作绩效降低。
- 李军涛刘朋飞胡启贤
- 关键词：绿色供应链公平偏好STACKELBERG博弈
- 基于工会活动的高校本科教学改革初探
- 2015年
- 以高校工会文体活动举措对职工教学活动的促进推动作用为入手点,分析目前高校教职工工会活动对教学工作的影响,给出新举措,分析由此而对高校本科教学模式改革的关联分析,为高校本科教学改革多角度分析提供参考。
- 吕超姜波上官春霞李军涛
- 关键词：教学改革工会
- 跨层穿梭车双提升机系统多目标问题优化
- 2022年
- 为提高跨层穿梭车双提升机系统的效率,对系统的作业任务排序问题进行研究。在其作业中考虑了穿梭车系统能耗,建立了作业时间和穿梭车系统能耗的双目标模型。引入去标量化的方法将双目标模型转化为单目标模型,设计了自适应遗传模拟退火算法,并通过算例验证了模型与算法的有效性。结果显示,自适应遗传模拟退火算法相比于传统的遗传算法,求解精度更高,对时间的优化率提高了20.7%,对能耗的优化率提高了15.5%。结果表明,所建立的跨层穿梭车双提升机系统入库作业模型及其所设计的求解算法,能有效降低作业时间和能耗,提高入库效率。
- 李军涛胡启贤刘朋飞郭文文
- 关键词：能耗
- 基于创新能力培养的物流装备技术本科课程教学改革研究被引量：2
- 2015年
- 面向物流工程专业、工业工程专业,以物流装备技术本科课程为对象,分析了课程性质以及目前课堂问题,从培养大学生创新能力的角度,构建了每个章节的案例,提出了与之相适应的课程教学改革内容与教学方法。
- 吕超上官春霞姜波李军涛张丽珍
- 关键词：物流工程工业工程
- 工程类本科专业课程教学改革方法分析与研究被引量：2
- 2015年
- 以物流工程专业为研究对象,分析了学校物流工程专业的特点与培养计划,总结了物流工程专业课程性质与任务,针对工程类专业课程常用的八种教学方法进行了分析总结,给出了多方法组合的教学方法,为课程教学改革与新教学方法的实施提供帮助与参考。
- 刘爽李军涛宋秋红张丽珍姜波
- 关键词：物流工程教学改革教学方法
- 一种物料流转车
- 本实用新型涉及一种物料流转车。用于零部件在各工序间的流转。其结构包括底板、滚轮及连接架，所述滚轮设在底板的下面，所述连接架安设在底板的上面，所述底板上设有重量传感器，所述连接架的上部设有显示重量及数量的显示器，所述重量传...
- 李军涛夏琨上官春霞李婷婷
- 文献传递
- 一种基于能量有效性与链路可靠性的按需路由协议算法
- 一种基于能量有效性与链路可靠性的按需路由协议算法。该协议定义路由选择度量SC，SC是能量水平，能量流失率，链路质量归一化后的加权和。当一个无线节点需要找到一条有效路径时，它广播的路由请求包(RREQ)包含路径因子(RF)...
- 张铮曹守启李军涛朱建平
- 物流工程专业供应链课程教学效果评价研究被引量：1
- 2018年
- 供应链课程是物流工程专业的核心课程。文中主要针对物流工程专业供应链相关课程的教学效果进行深度分析。通过课程相关学生问卷调查收集数据,利用SPSS软件对问卷数据进行统计分析,找出制约供应链教学效果的关键因素,针对教学内容、能力培养和师生交流存在的问题,提出了相对应的解决方案。
- 陈炜陈登科李军涛伍大清
- 关键词：物流工程统计分析问卷调查教学评价
