您的位置: 专家智库 > >

刘辉

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:华中科技大学教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学语言文字医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇日语
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 1篇弹性学制
  • 1篇性学
  • 1篇学制
  • 1篇研究生教育
  • 1篇疫苗
  • 1篇疫苗接种
  • 1篇语言
  • 1篇人类命运
  • 1篇日语教学
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇硕士研究生教...
  • 1篇中日语言
  • 1篇中文化
  • 1篇主义
  • 1篇自信
  • 1篇文化差异

机构

  • 3篇华中科技大学
  • 2篇湖南文理学院
  • 2篇河南理工大学
  • 1篇焦作大学

作者

  • 5篇刘辉
  • 2篇周韬
  • 1篇刘长海
  • 1篇常金奎
  • 1篇常金奎

传媒

  • 2篇湖南文理学院...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中小学德育
  • 1篇第四届国际应...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
在爱国主义教育中培育人类命运共同体意识
2024年
爱国报国与建设人类命运共同体之间存在内在统一关系。习近平人类命运共同体思想是中华优秀传统文化之中的生态理念、责任意识、和平取向与马克思主义社会共同体思想的有机结合,是马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的思想结晶。学校要紧扣爱国报国与建设人类命运共同体的内在统一关系阐明育人目标,坚持显性教育与隐性教育相统一,发挥各种教育手段的相辅相成作用,在爱国主义教育中有效培育青少年的人类命运共同体意识。
刘长海刘辉
关键词:爱国主义教育文化自信
论日语教学中文化差异意识的培养被引量:4
2007年
抽象的语言符号不能完全描绘文化的细致特性,只有语言和文化一致才可以进行实际有效的跨文化交际。由于长期受中日同文看法的误导,我们在日语学习与教授过程中忽视了日本语言文化的特性,导致在与日本人交际过程中文化干扰现象的发生。在日语教学中,教师应遵循文化内容综合性导入原则,使学生彻底摈弃中日同文的错误观念,努力探求中日传统文化与国民性格的差异性,树立敏感的中日语言文化差异认知意识。
周韬刘辉
关键词:日语教学文化差异
硕士研究生培养年限改革的制度变迁理论分析被引量:3
2006年
任何制度变化在初期总是会出现很多不尽如人意的问题,本文试图用新制度经济学中的制度变迁理论来分析三年制硕士到两年制硕士培养制度转变的必然性以及出现的问题。
刘辉常金奎
关键词:硕士研究生教育弹性学制
我国甲型H1N1流感疫苗接种的补贴策略
本文试图运用经济学的原理和方法分析理甲型H1N1流感疫苗供给-需求特征,并在此基础上分别测算我国应当免费提供的疫苗数量及时间以及应当补贴提供的疫苗数量。希望对公共部门相关政策的制定提供参考,以实现公共资源的最优配置,达到...
常金奎刘辉
关键词:甲型H1N1流感疫苗疫苗接种经济学原理公共资源配置
文献传递
从血缘文化看中日语言亲属词汇的差异被引量:1
2005年
中日两国尽管同属东亚儒教文化圈,都具有父权家长制的“宗族”(日本为“同族”)文化传统,但由于各自传统文化中对血缘关系的不同态度,即中国重视血缘的直系与旁系的划分,日本则轻视旁系血缘,导致中日语言亲属词汇体系出现较大差异。
刘辉周韬
共1页<1>
聚类工具0