曾艳
- 作品数：12 被引量：46H指数：3
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- 论信息化条件下火线抢救防护训练
- 2011年
- 火线抢救防护是救护人员为使自身及伤员免受或减轻敌人武器的伤害而进行的防护活动。火线抢救防护包括卫生人员自身的防护以及对伤员的隐蔽和保护。卫生人员泛指卫生干部、连队卫生员、卫生战士、担架员以及其他参与火线抢救与搬运伤员的人员。当前，火线抢救防护研究已经目益成熟，火线抢救防护训练已在部分院校展开。
- 张刚向英曾艳张献志
- 关键词：卫生人员信息化
- 带兵育人“心”字诀
- 2013年
- 倾注诚心保持“零距离”。“日远日疏，日亲日近。”带兵人要怀着一颗真诚之心，走进战士中间，坚持与战士同训练、同娱乐、同劳动，在点滴关心、朝夕相处中，保持与战士的“零距离”。一要放下官架子，保持“级别零距离”。一个集体就是一个家，带兵人应做到“爱队如爱家”，把战士当朋友、当兄弟、当姐妹，消除“级别界限”，成为“无间战友”。拿破仑在总结滑铁卢战役惨败的教训时，曾感叹到：“好久没有和士兵一起喝汤了!”我军历来强调官兵一致、上下一致，
- 曾艳蒲晨孟福来
- 关键词：育人滑铁卢拿破仑惨败
- 适应高技术条件下局部战争 培养高素质卫勤人才被引量：3
- 2004年
- 曾艳张刚
- 关键词：局部战争军队卫勤卫勤保障
- 适应多样化军事任务,建设新型机动卫勤分队被引量：4
- 2009年
- 张刚曾艳李开荣
- 关键词：军事任务卫勤保障
- 军校学员心理健康存在的问题及对策
- 2008年
- 对于军校学员来说，其心理健康至少应当具备以下条件：（I）具有高度的政治敏感性，热爱军队，勇于献身国防；（2）具有强烈的团队精神，能够正确认识部队的管理；（3）能保持对学习较浓厚的兴趣和求知的欲望；（4）能保持正确的自我意识，接纳自我；（5）能协调与控制情绪，保持良好的心境；（6）能保持和谐的人际关系，乐于交往；
- 曾艳粟文彬张侃
- 关键词：军校学员心理健康
- 医学院校重视医学生医德信念培育初探被引量：2
- 2008年
- 医德是一种特殊的职业道德，对医务工作者有着特殊要求。医学生是建设有中国特色社会主义卫生事业未来的生力军和骨干力量。培养医学生坚定的医德信念，有利于医学生良好医德品质的形成和医德境界的提高，不仅对他们的成长成才有重大意义，而且对构建社会主义和谐社会有重要推动作用。高等医学院校的医学生，
- 曾艳
- 关键词：医学生医德教育卫生事业
- 生源质量与医学生学习成绩的相关性分析被引量：1
- 2009年
- 目的了解生源质量与医学生学习成绩的相关性。方法采用整群抽样的方法对273名医学生高考成绩与基础课学习成绩进行了相关性分析。结果不同生源地的医学生学习成绩没有差别。高考成绩与医学生的学习成绩有较弱的相关性,其中高考英语和数学成绩可能会在一定程度上影响医学生的学习成绩。结论现行的根据高考成绩选择医学生的方法发现被录学生学习医学的能力有限,需要进一步的改进。
- 许鹏张玉海尚磊曾艳王玉英王茜
- 关键词：医学生生源质量
- 构建军队边海防全科医学教学内容与方法的思考被引量：1
- 2014年
- 为了增强基层边海防部队卫勤能力,培养适应"三军"联勤的新型军事卫生人才,总部在2012年招收培养边海防全科医学生。本文通过分析边海防卫勤保障的特点,提出了适合边海防全科医学的教学内容和方法。
- 郝章英曾艳童晓建鱼敏
- 关键词：全科医学教学内容
- 基层政治教育应实现四个转变
- 2017年
- ——变“政治教育”为“政治学习”,增强教育的吸引力。从字面上看,“政治教育”带有强制性,而“政治学习”具有主动性。基层官兵基本上都是“80后”“90后”,往往喜欢主动地接受学习,而不喜欢被动地接受教育。强调“学习”而淡化“教育”,是一种教育理念的创新。要实现这种转变,必须从教育对象、教育内容和教育时间三个方面入手。一是区分教育对象。基层政治教育的对象有指挥军官、技术干部、士官和义务兵等类人员。
- 张刚曾艳
- 关键词：基层政治教育政治学习教育对象基层官兵接受教育
- 青年学员战斗精神培养的着力点
- 2016年
- 军校青年学员未来的岗位在基层、在一线,其良好的战斗精神积淀是其有效履行职能使命的重要保证。从青年学员的特点出发,其战斗精神的培养必须树立＂系统工程＂的理念,抓早、抓细、抓实,全时空覆盖、多维度渗透,通过思想教育、军事训练、任务考验、日常养成、环境熏陶等多种途径锻造。——善于从思想上打牢战斗精神培养的基础。一是要进一步坚定理想信念。
- 曾艳陈丞孟福来
- 关键词：战斗精神军校教育军事素质西方敌对势力战斗作风
