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李荣

作品数:14 被引量:35H指数:4
供职机构:滨州学院航空工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金山东省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程电子电信更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 9篇理学
  • 5篇机械工程
  • 5篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 6篇大学物理
  • 5篇教学
  • 3篇大学物理实验
  • 3篇实验教学
  • 3篇物理实验
  • 3篇教学改革
  • 2篇实验教学改革
  • 2篇卓越工程师计...
  • 2篇卓越工程师培...
  • 2篇自动测量
  • 2篇物理实验教学
  • 2篇物理实验教学...
  • 2篇激光
  • 2篇激光器
  • 2篇光谱
  • 2篇分子
  • 1篇大学物理课
  • 1篇大学物理课程
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇大学物理实验...

机构

  • 14篇滨州学院
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇教育部
  • 1篇陕西理工大学
  • 1篇山东商业职业...

作者

  • 14篇李荣
  • 4篇侯庆军
  • 3篇贾天俊
  • 3篇高光珍
  • 2篇尹学爱
  • 2篇刘伟波
  • 1篇娄本浊
  • 1篇孙庆龙
  • 1篇蔡爱敏
  • 1篇龙秀慧
  • 1篇伊厚会
  • 1篇王忠林
  • 1篇李爱萍
  • 1篇胡波
  • 1篇何军锋
  • 1篇陈抱雪
  • 1篇马国利

传媒

  • 2篇物理通报
  • 2篇滨州学院学报
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇物理实验
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇光谱学与光谱...
  • 1篇山东轻工业学...
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
面向文科学生的开放性大学物理实验教学改革新探被引量:7
2011年
针对文科学生特点进行开放性大学物理实验教学有利于培养文科学生的观察能力、科研能力,转变思维方式,提高创新意识,增强社会竞争力。文章就实验内容的设置、实验质量保障体系的建立等方面进行了有益探索。
李荣侯庆军
关键词:文科大学物理实验教学改革
基于MATLAB大学物理可视化教学模式的实践与思考——以“牛顿环干涉”教学为例被引量:6
2015年
本文探讨了一种基于MATLAB数值模拟的大学物理可视化教学模式.通过大学物理中一个典型实例牛顿环,介绍了该教学模式的基本思路和步骤.实践证明,该教学模式的运用能够实现抽象物理过程的可视化,有助于学生更好地理解复杂的物理规律及物理过程.最后讨论了该教学模式在实践过程中所面临的一些问题并给出了自己的思考和建议.
刘伟波贾天俊李荣
关键词:大学物理可视化教学MATLAB
健康指数测试分析仪设计及应用
2011年
以单片机为控制中心,采用各种传感器进行信号采集,将采集的信号进行滤波、逐级放大,然后将放大的信号经过模数转换器(ADC)转化为便于单片机处理的数字信号.处理后的数据可通过液晶显示屏显示出来,也可通过串口连接上位机由电脑进行较为复杂的数据分析并显示信息波形.本设计通过测试人体的体重、体温、血压、心率心音的各项指标,判定一个人的健康指数,并根据测试结果给出相应的健康提示.
王忠林李荣
关键词:嵌入式系统
光热偏转成像实验被引量:1
2010年
概述了光热偏转成像原理,搭建了热波成像光热偏转自动化检测系统,并实现了数据采集和数据处理的自动化.利用该实验系统绘制了直线划痕SrBT样品和三角划痕硅片样品的表面光热偏转图,成像结果清晰直观.
侯庆军娄本浊李荣何军锋孙庆龙
关键词:自动测量
三层一维非金属薄膜材料热传导效应的研究被引量:1
2012年
从声子散射模型出发,用拉普拉斯变换法得到三层一维非金属薄膜在简谐温度边界条件下温度响应的解。通过算例分析,讨论了在微尺度条件下非金属薄膜的热响应特征。计算表明,热响应温度和热传播速度随特征参数E的变化而变化。在薄膜中不同位置处,当E<0.1时,波动特性明显,最高响应温度在波的传播方向上先减小后增大;当E>0.1时,最高响应温度持续减小。当E取较大值时,热传播速度也较大,达到最大响应温度的热响应时间几乎相同。而在薄膜后表面,热传播速度随E的增大而增大。另外,当E<0.25,最大热扰动响应温度随E的增大而减小;当E>0.25时,最大热扰动响应温度随E的增大而增大。
李荣
关键词:微尺度拉普拉斯变换
关于大学物理实验考核方法的探讨被引量:1
2009年
作者论述了大学物理实验课程的重要性,总结了国内高校普遍采用的实验考核方法,介绍了滨州学院在大学物理实验考核方面所取得的成绩和存在的不足,并提出了自己的改进建议。
李荣侯庆军
关键词:大学物理实验实验教学
强激光场下NH_3分子波包演化和粒子数布居研究
2009年
计算了质量加权坐标系下NH3分子基态、激发态和离子基态势能面,研究了基态波包演化情况以及波包在基态激发态之间布居情况.通过研究证实了NH3分子存在拉伸振动,同时发现基态、激发态粒子数布居存在拉比振荡现象.
李荣侯庆军
关键词:波包拉比振荡
基于可调谐多模二极管激光吸收光谱的二氧化碳浓度测量被引量:3
2013年
可调谐二极管激光吸收光谱技术(TDLAS)具有高分辨率、高灵敏度和快速测量等特点,是气体探测中的主流技术。使用多模二极管激光器作为光源,将多模二极管激光吸收光谱技术与关联光谱技术相结合有助于提高测试可靠性和稳定性,同时还可有效解决单模二极管激光器长时间工作时中心波长随外界温度或机械特性的变化而发生偏移的问题。以1570nrn多模二极管激光器为光源,利用多模二极管激光关联光谱和波长调制的气体测量技术(TMDL-COSPEC-WMS),通过计算待测气体和参考池气体之间二次谐波信号峰值高度之间的关系,实现了对二氧化碳浓度的测量。实验中二氧化碳浓度测量范围在0.6%~30%之间,计算结果表明,二氧化碳浓度与真实浓度值之间具有良好的线性关系,其线性度为0.9987,线性拟合的斜率为1.061±0.0168。对二氧化碳与氮气混合气体的连续测量结果表明,系统的探测极限达到335ppm·m,对同一样品在20min内的20次连续测量的标准偏差为0.0367%,表明了系统良好的稳定性,所有测量结果都显示了系统用于二氧化碳气体监测的有效性。
高光珍陈抱雪胡波龙秀慧李爱萍李荣
关键词:波长调制光谱二氧化碳浓度
基于卓越工程师培养的大学物理实验教学改革被引量:1
2015年
为了更好地实现"卓越工程师教育培养计划"所要求达到的目标,文中从构建面向卓越理工人才的大学物理实验教学体系,组建具有培养卓越理工人才意识的实验教学团队等方面进行了有益探讨,旨在提高大学物理实验教学水平和质量,培养具有工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力的工程技术人才。
李荣贾天俊高光珍
关键词:卓越工程师计划物理实验教学改革
H_2S分子基电子态振动谱的特殊计算
2009年
用离散变量表示(DVR)方案研究了H2S基电子态两种特殊振动模式的振动谱。计算中应用质量加权坐标系下的势能面。分子的哈密顿形式在质量加权坐标系下给出。计算结果为硫化氢分子多光子电离光电子能谱的模拟奠定了理论基础。
蔡爱敏李荣张文文
关键词:H2S振动光谱
共2页<12>
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