刘旭东
- 作品数：4 被引量：17H指数：3
- 供职机构：河北大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国联邦政府高等教育财政资助发展研究
- 美国联邦政府高等教育财政资助是美国联邦政府运用财政法律方式，规范权威地干预和调控美国高等教育，引领美国高等教育健康发展的主导性财政法律运营机制与模式，历经孕育成形、拓展创新和合作超越等历史阶段的形态演化，至今已形成较为完...
- 刘旭东
- 关键词：联邦政府高等教育财政资助大学生资助
- 文献传递
- 比较教育学研究范式的形态化整合与提升被引量：10
- 2009年
- 全球教育多样而趋同的一体化发展,比较研究方法普适性的广泛认可与研究成果的倍增,研究实践的过分功利直观和庞杂浅薄,使比较教育学科及其方法性研究范式日益受到身份独特性的质疑和挑战。教育社会形态学以教育社会生态公理逻辑严谨、普适共享和差异包容的高端视点、全景视域、完整视像、人类视位、生命视角和生态视力,科学地综合众多比较教育学研究成果与模式,直面洞察全球教育社会形态系统,把比较教育学比较方法本位的共用研究范式转换和提升为对象形态本位的特定研究范式。
- 傅松涛刘旭东
- 关键词：全球教育比较教育学研究范式
- 美国联邦政府高等教育财政资助体制的早期孕育与成型被引量：1
- 2012年
- 政教分离原则和新教思想引领了殖民地和建国时期美国联邦政府自由放任的高等教育财政资助政策。宪法对联邦政府教育权力的回避使得创办国立大学的计划破产,达特茅斯学院案再一次维护了私立大学的合法地位,刺激了州立大学的广泛创建。这段时期,联邦政府基本徘徊在高等教育门外。《莫里尔法案》开启了联邦以土地赠予形式干预高等教育的时代。随着一战的爆发,联邦政府通过军事服务全面介入高等教育,逐渐形成了以资助军事研究和人员培训为主要形式的早期联邦高等教育财政资助体制。
- 刘旭东傅松涛
- 关键词：联邦政府高等教育财政资助
