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廖容

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：重庆医科大学第五临床学院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇学法
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇理学
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇基础护理
  • 1篇基础护理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇关怀
  • 1篇《基础护理学...

机构

  • 1篇重庆医科大学

作者

  • 1篇蒋仁莲
  • 1篇程绪容
  • 1篇吴修建
  • 1篇肖清平
  • 1篇廖容

传媒

  • 1篇中国护理管理

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“导悟式”教学法在《基础护理学》教学中的应用被引量：4
2012年
目的:探讨"导悟式"教学法在《基础护理学》教学中的应用效果。方法:分别采用"导悟式"教学法与传统教学法对两组学生进行《基础护理学》课程的教学,比较两组护理专业学生的理论与技能成绩,并采用自设问卷调查了解学生对"导悟式"教学法的评价。结果:应用"导悟式"教学法的学生组其理论、技能成绩均优于传统教学法组(P<0.01),学生对"导悟式"教学法的评价较高。结论:"导悟式"教学法应用于《基础护理学》教学,能激发学生的学习兴趣,有利于培养其对知识综合运用的能力及人文关怀精神,是有效、可行的。
蒋仁莲廖容吴修建程绪容肖清平
关键词：基础护理学人文关怀
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共1页<1>
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