陈新
- 作品数：11 被引量：35H指数：3
- 供职机构：北京农业职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学更多>>
- 高职教师科研压力应对的调查研究被引量：1
- 2021年
- 采用问卷调查法和访谈法,对某高职院校92名教师进行了问卷调查,并对其中30名教师进行了深度访谈及跟踪调查。在此基础上,分析了高职教师的科研压力现状、压力源以及高职教师面对科研压力时的应对方式和真实期待,研究结果为促进高职院校教师科研工作良性发展,以及为管理部门政策的制定和科研工作制度改革实施提供一定的参考依据。
- 周丽娟陈新王秀清刘春平
- 关键词：高职教师
- 高职院校心理健康教育现状及发展趋势被引量：3
- 2016年
- 基于高职院校学生心理状况的特殊性,从心理健康教育体制建设、心理健康教育教学工作入手,分析高职院校心理健康教育的现状。参照国外高职院校心理健康教育工作发展走势,提出国内高职院校心理健康教育发展趋势:重视程度不断提高,经费投入将持续加大;课程体系建设越来越体现以学生为本;师资队伍建设日趋规范化与标准化;增设心理健康网络教育渠道。
- 陈新龚珍奇李泽春
- 关键词：高职院校心理健康教育学生心理
- 高职学生人格特征及其影响因素分析——以北京农业职业学院为例被引量：1
- 2014年
- 在高职学生中有针对性开展健康人格教育是目前职业教育一项重要工作。通过选取北京农业职业学院在校大学生为研究对象,分析他们的人格特征及其形成的影响因素,并从促进高职院校学生自我教育、家长参与高职院校学生健康人格培养工作、师生良性互动推进学院对学生健康人格培养目标的完成、调动社会力量拓宽高职院校学生健康人格培养途径四个方面提出健康人格培养对策。
- 陈新周丽娟
- 关键词：高职学生人格特征影响因素
- 高职院校专任教师职业倦怠的积极应对被引量：3
- 2021年
- 本研究采用访谈法,对高职院校32名专任教师进行了深度访谈。通过访谈,对高职院校专任教师的职业倦怠现实表现、倦怠特点、压力源、影响因素及应对模式进行了深入解析,对高职院校专任教师职业倦怠的状态进行了界定,并从积极心理学的视角提出缓解高职院校专任教师职业倦怠的三点对策:一是创造积极的高职教育工作环境,二是鼓励专任教师积极应对职业倦怠情绪,三是加强专任教师积极的情感体验。
- 周丽娟陈新
- 关键词：职业倦怠高职院校教师
- “90后”高职学生心理健康教育模式初探——以北京农业职业学院为例被引量：2
- 2013年
- "90后"高职学生的心理特点呈现出鲜明的时代性和独特性。基于北京农业职业学院2011级和2012级高职学生的UPI抽样测量情况和问卷调查情况,对"90"后高职学生的心理特点进行探索性分析和研究,同时汲取积极心理学理论精髓,提出"以导为主,整体提升"的心理健康教育思路。突出校内资源优势,将人文关怀、心智教育、情感教育、挫折教育等融入到心理教育中,从而引导广大学生树立正确的人生观、价值观和生活观,使之形成积极、乐观的良性心理。
- 张林红王超陈新
- 关键词：高职学生心理特点心理健康教育
- 高职教师职业倦怠现状调查与分析——以北京农业职业学院为例被引量：15
- 2017年
- 本次调查研究采用Maslach C.针对教育工作者编制的教师职业倦怠问卷量表(MBI-ES)为测试工具,共收集了972名高职教师的有效调查数据。在这些有效数据的基础上,分析了高职教师的职业倦怠现状,并对比分析了不同年龄、不同职称、不同文化程度、不同地域等教师的倦怠情况。结果显示,高职教师职业倦怠的总体得分在中间值偏下,有明显的倦怠。其中,低成就感维度均值最高,情绪衰竭维度均值次之,非人性化维度均值最低。
- 周丽娟陈新
- 关键词：高职教师职业倦怠
- 高职学生心理健康教育调查被引量：1
- 2015年
- 为使高职院校的心理健康教育更好地服务学生,选取某高职院校313名学生进行此项调查。调查显示:少数学生对心理健康教育的了解和认识不够,遇到烦恼时绝大多数学生会选择向朋友或家人倾诉,心理健康教育与学生的需求存在差距,获得心理健康知识的网络途径不容小觑等。根据调查,提出建议:学院应加强对心理健康教育的宣传,鼓励和帮助学生建立朋辈间支持,针对不同年级学生选择不同教育内容和形式,开办心理中心的网站平台等。
- 陈新李菁李泽春
- 关键词：高职学生心理健康教育
- 高职学生人格特征调查分析——以北京农业职业学院为例被引量：2
- 2013年
- 本次调查研究采用卡特尔16种人格因素测验(简称16PF)为测试工具,共收集了1 423名高职学生的有效调查数据。在这些有效数据的基础上,分析了高职学生的总体人格特征,并对比分析了不同性别、不同年级学生的人格因素,结果显示,高职学生没有明显的人格缺陷,多数学生处于常态水平;但个性特征在性别和年级上存在一定的差异。
- 周丽娟陈新
- 关键词：高职学生人格特征16PF
- 北京市农村居民心理健康服务需求调查
- 2024年
- 针对当前北京市农村居民心理健康服务存在城乡发展不平衡和人才短缺等问题组织调研,指出北京市农村居民心理健康服务的现状和问题。通过对926份有效问卷分析发现,农民整体心理健康水平较高,70.52%对自己的心理健康状况比较满意,64.47%的居民对心理健康服务有需求,但在面对心理问题时只有24.8%表示肯定去寻求心理帮助,求助意愿较低;有17.17%的农村社区开展了心理健康服务,服务形式多样且居民的满意度非常高。建议关注农民心理健康,满足其心理健康服务需求,高职院校要加强高素质农民心理培育工作,明确高素质农民心理人才培育目标,建构人才培养的方向和模式,使得高素质农民心理人才作为内生力量参与到农村心理服务中去,以提升农村居民心理健康服务工作的质量。
- 梁杰王瑶陈新
- 关键词：农村居民心理健康服务心理健康
- 高职院校学生心理健康问题研究与实践——以北京市某职业院校为例被引量：5
- 2021年
- 近年来,高职院校学生的心理健康问题越来越严重,心理异常学生比例不断增加。在多年的学生工作实践中发现,遗传、家庭环境、学校、社会和学习工作压力等各方面因素是导致学生心理问题的主要原因。高职院校要充分重视学生心理健康问题,建立健全"学校为主、家校联合、重在辅导、依靠医院"的学生心理健康服务机制,指导学生客观科学地认识心理健康问题,通过加强心理辅导、家校联合和一生一策等措施创新服务,提高学生心理健康服务水平和效果。
- 李亚丽李艳芳陈新王超
- 关键词：高职院校学生心理健康问题
