肖丽玲
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南宁师范高等专科学校外语系更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 浅谈英语词汇教学策略被引量：2
- 2008年
- 词汇学习是一个漫长而艰辛的过程,短期的强化也许有一定效果,但要实现真正意义的能力提高,必须找到真正适合自己的方法。笔者就自己多年的教学实践,总结了以下几种方法,供大家参考。
- 肖丽玲
- 关键词：词汇单词心理特征构词法
- 高职高专公外英语词汇教与学
- 2008年
- 提高高职高专学生的英语水平和英语应用能力,词汇的教与学有着重要意义。高职高专词汇教学可以遵循以下几点建议进行:广泛阅读,丰富词汇量;坚持听力练习,增强语感,巩固词汇;挖掘文化内涵,加强词汇教学;学习构词法,扩大词汇量,增强词汇猜测能力。
- 肖丽玲
- 关键词：词汇教学文化内涵词汇量
