王振国
- 作品数：16 被引量：86H指数：7
- 供职机构：沈阳航空职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
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- 航空装备制造专业群的SWOT分析与对策
- 2010年
- 通过采用SWOT分析方法,对航空装备制造专业群的外部环境和内部环境进行综合分析,从中发现专业群建设过程中外部的机会与威胁,找出自身的优势和劣势。依据高职教育的特点,提出专业群建设的策略性建议,为高职院校发展提供战略决策依据。
- 王振国朱健
- 关键词：高职教育SWOT分析专业群
- 谈工学结合模式下的“双师型”教师队伍建设被引量：4
- 2009年
- 针对高职教育"双师型"教师队伍建设的现状,高职院校要转变观念,以工学结合为切入点,完善教师队伍建设制度;深入开展校企合作,施行教师工程实践活动,强化教师实践能力培养,加快"双师型"师资队伍的建设,提高高职教育教学质量。
- 王振国朱健
- 关键词：工学结合专兼结合工程实践
- 基于管理方格理论的专兼结合教师队伍建设研究被引量：8
- 2011年
- 通过对专任教师和兼职教师进行管理方格分析,划分相应的类型,有针对性地制定"双师"型教师的培养方案。基于管理方格图的结果,实施理论教师与实训教师、兼职教师组成教学团队,共同承担理实一体化教学,构建一支专兼结合的"双师"结构教师队伍,提升教师队伍的层次和水平,从而更好地完成高等职业教育的教学任务,有效地实现高等职业教育的目标。
- 王振国李萌陆旸韩怡
- 关键词：教师队伍结构教学团队
- 开展职业生涯规划教育 提升高职学生职业能力被引量：9
- 2009年
- 针对高职教育毕业生就业的现状,深入开展就业指导和职业生涯规划课程教学形式的改革,加强对高职学生的职业生涯规划教育,提高学生就业和创业的职业能力。积极引导毕业生转变就业观念,树立正确的择业观和科学的创业观,实现多渠道、多形式就业。
- 陆旸王振国
- 关键词：职业生涯规划高职学生职业能力就业高职教育
- 创建特色专业 培养技能型人才
- 2008年
- 沈阳航空职业技术学院依托企业,通过校企合作建立校外实训基地,创建具有企业优势的特色专业。通过引进生产一线有经验的技术专家共同参与教学,共同制定、修改教学计划和教学大纲,进行教学内容与课程体系改革,实现了技能培训与技能鉴定相结合,实现了技能型高素质人才培养目标。
- 王振国孔令波王玉湘石馨
- 关键词：课程改革双证书
- 基于工作过程的岗位职业能力分析——以航空装备制造专业群为例被引量：9
- 2010年
- 航空装备制造专业群基于工作过程的岗位职业能力分析,就是针对航空企业的生产任务确定航空装备制造主体岗位群,然后选择主体职业岗位,对职业活动进行分析,得到工作所需的知识点、技能点、素质点,最终得到航空装备制造专业群的职业岗位的综合能力、专项能力、培养目标、知识结构、能力结构、素质结构,从而为课程体系建设打下良好的基础。
- 朱健王振国
- 工学结合模式下“双师素质”教师队伍建设策略研究被引量：4
- 2012年
- 通过强化专业教师职业能力的培养和提升,建立校企合作培养专业教师的长效机制,盘活校内人才资源,内部挖潜和外部引进相结合,走内涵发展的道路,优化人才成长环境,搭建良好、稳定的发展平台,努力建设一支既有扎实理论功底,又有较强实践应用能力的结构合理,专兼结合的"双师素质"教师队伍。
- 王振国朱健李萌
- 关键词：工学结合双师素质教学团队专兼结合
- 高职教师职业生涯规划策略研究被引量：1
- 2012年
- 教师作为教育的主导者,其自身的能力对于教育水平有着很重要的影响,进行职业生涯规划是提高教师能力的关键所在,高职院校要结合高职教育特色,建立有效机制,与教师共同努力,提高教师职业生涯规划能力,促进教师职业发展。
- 陆旸王振国李萌
- 关键词：教师职业生涯高职教育
- 谈基于工作过程的航空制造专业群教材建设
- 2010年
- 目前,由于高等职业教育教材建设存在具有办学特色的专门教材严重短缺,教材不能充分体现"做中学、学中做"的高职教育理念,缺乏沟通衔接,重叠较多等问题,沈阳航空职业技术学院从构建合理的高职课程体系,建立完善的课程体系平台,采用灵活多样的考核方式等方面入手,通过分析原有的航空制造专业教材存在的问题,提出了航空制造专业群教材建设的设想、建议、必要性及实施方法,以达到培养符合生产、建设、管理和服务等行业一线工作需要的高技能型人才的目的。
- 王玉湘石馨王振国
- 关键词：教材建设教学资源库理实一体化
- 依托企业开展高职专业建设的探索与实践被引量：19
- 2008年
- 专业建设是高职学校最重要的基本建设之一,加强专业建设既是学校提高办学质量的必然要求,也是学校可持续发展的内在动力,决定着人才培养的质量和办学水平。建设过程中要把握社会发展变化对专业人才素质要求的脉搏,构建适应职业岗位需求的人才培养模式。
- 王振国朱健
- 关键词：高职教育企业
