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张波
作品数:
2
被引量:6
H指数:2
供职机构:
广东培正学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李景信
广东培正学院
张力
广东培正学院
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机构
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文摘
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文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
学生主体地位
1篇
评价体系构建
1篇
自主学习能力
1篇
教学质量
1篇
教学
1篇
高校
1篇
高校教学
1篇
高校教学质量
机构
2篇
广东培正学院
作者
2篇
李景信
2篇
张波
1篇
张力
传媒
1篇
运城学院学报
1篇
凯里学院学报
年份
2篇
2007
共
2
条 记 录,以下是 1-2
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相关度排序
被引量排序
时效排序
关于高校教学质量评价体系构建的思考
被引量:2
2007年
当前高校质量评价应以现代教学理念构建课堂教学质量评价体系,引导教师树立培养综合素质人才为目标的教学思想,以培养创新意识和创新能力为核心的教学模式,科学设定教学质量评价内容等,才能形成正确导向性作用。
张波
李景信
张力
关键词:
教学质量
确立学生主体地位 培养学生自主学习能力
被引量:4
2007年
在以知识为主要特征的知识经济时代,培养具有创新意识、创新精神与创造能力的高素质人才,是素质教育的核心。确立学生主体地位,培养学生自主学习能力,是培养创造能力的重要途径;自主学习可以使学生个性、特长充分发展;自主学习是保证学生终身持续发展的基本能力;有了自主学习能力,就能在千变万化的形势下,调整自己的知识结构,使之适应市场经济的需求,扩大自己的生存和发展的空间;自主学习对教师提出了更高的要求,需要学校、教师创造必要的条件。
张波
李景信
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