万均
- 作品数：17 被引量：41H指数：4
- 供职机构：青岛科技大学环境与安全工程学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金山东省高等学校科技计划项目教育部重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程理学自动化与计算机技术更多>>
- NH_(2)-UiO66/rGO纳米复合材料的制备及其在铅离子和镉离子电化学传感中的应用被引量：3
- 2021年
- 制备了NH_(2)-UiO66和电化学还原氧化石墨烯(rGO)的混合材料NH_(2)-UiO66/rGO,并将其成功地用于电化学同时检测镉离子(Cd^(2+))和铅离子(Pb^(2+))。通过采用扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射和各种电化学技术对材料的形貌及其电化学性质进行了表征。结果表明:NH_(2)-UiO66/rGO具有较NH_(2)-UiO66明显改善的电化学性质。所构建的电化学传感平台在优化条件下可以实现对Cd^(2+)和Pb^(2+)的灵敏检测。此外,该传感器具有良好的选择性、重现性和稳定性,在实际样品检测中也具有广阔的应用前景。
- 申优齐有啸杨星张波万均王新星
- 关键词：金属有机骨架重金属离子电化学传感
- “虾壳生物质炭活化过硫酸盐降解2,4-二氯酚”创新实验设计
- 2024年
- 将科研成果与创新创业实践教学相结合,设计实施创新综合探究实验,以虾壳为原料制备虾壳生物质炭,用于活化过硫酸盐降解2,4-二氯酚。实验结果表明,虾壳生物质炭在酸性和中性条件下可以有效活化过硫酸盐去除2,4-二氯酚,去除率可达96%。通过该实验,学生能够掌握纳米材料的制备、表征等基本实验技能,能够对数据进行处理和分析,树立“以废治废”理念,增强解决实际问题的能力,提高创新意识。
- 万均李玲玲孙玉焕白卯娟王磊
- 关键词：过硫酸盐2,4-二氯酚
- 以畜禽粪便为原料的生物天然气能源潜力和碳强度分析
- 2024年
- 以畜禽粪便为原料的生物天然气有显著的资源和环境效益。针对其能源潜力和碳强度在省级地区尺度上的差异问题,提出生命周期碳排放核算模型,分析以畜禽粪便为原料的生物天然气的时空分布特征。结果表明,随着畜牧业规模的扩大和集约化,以畜禽粪便为原料的生物天然气潜力越来越大,各省之间的能源潜力存在较大的差异。以畜禽粪便为原料的生物天然气的年碳减排潜力达到12.5亿t。能源潜力、空间特征和碳强度的量化方法为区域畜禽粪便资源化利用管理提供支持。
- 尹亚杰贾小平万均
- 关键词：生命周期分析能源潜力碳排放循环经济
- 环境分析技术“课程思政+案例库”建设研究
- 2024年
- 基于“有机融合与升华”原则开发挖掘环境分析技术课程思政元素,充分运用了理论知识点背后的严谨逻辑,巧妙运用了学科特有的思维模式,深度挖掘隐藏于课程中的思政触点,并从其中提炼出文化基因和价值范式。在课程中建立了一套完善的内在契合关系,使得思政的影响力不断增强,逐渐成为环境分析技术课程的有机组成部分,同时也实现了专业知识的深度延伸与升华。课程思政设计贯穿课程授课全流程,从最初的教学目标设定,到最后的课程考核评估,都包含着课程思政的要素。全方位立体式的课程思政教育,将思想教育与专业研究有机地结合在一起,实现了学生思想教育与专业研究同向同行,使学生在掌握专业知识的同时,能够树立正确的价值观,形成良好的职业素养和社会责任感。形成课程思政协同效应,有力地培育了学生的创造力和家国情怀。
- 万均李玲玲孔晓伟
- 关键词：案例教学
- 市政污泥生物质炭的制备及吸附与催化性能研究被引量：6
- 2022年
- 采用XRF、TG/DTG等方法研究了污泥的理化性质,并通过简单热解法制备了盐酸和氯化锌改性的污泥生物炭材料,利用SEM、EDS、XRD、FT-IR等方法对制备的污泥生物质炭进行了表征。以苯酚为底物,探究了材料活化过硫酸盐催化降解有机污染物的性能。实验结果表明,氯化锌改性的污泥生物炭(ZSBC)性能最佳,亚甲基蓝吸附量和碘吸附量分别可达110.27mg/g和332.28mg/g。该生物炭不仅吸附量较大,且可以有效活化过二硫酸钾(PDS)催化氧化降解有机化合物,ZSBC/PDS体系在120 min内对苯酚的去除率可达100%。
- 赵文祥周金余陈龙张贺包凯万均
- 关键词：生物质炭市政污泥热解催化氧化
- “双万计划”背景下环境工程专业建设研究被引量：7
- 2022年
- 文章阐述了教育部一流本科专业“双万计划”背景下环境工程专业建设研究及方法。对标一流专业要求和环境工程专业认证标准,依据服务对象需求,基于“OBE”理念,制定人才培养目标;基于学生核心能力培养需求,优化调整课程体系;全面融入课程思政,改进教学方法和教学手段,优化评价体系。以一流专业标准开展师资队伍建设,加强办学条件建设,并结合工程教育专业认证,建立持续改进机制,使专业建设进一步完善。
- 万均李玲玲王磊
- 关键词：环境工程
- 二硒化钨-银/氮掺杂石墨烯纳米复合光催化剂的制备及其降解有机废水被引量：1
- 2019年
- 利用Hummers法制得了氧化石墨烯,通过固相合成法制备了二硒化钨,采用常温还原法制备银纳米粒子,将制备的二硒化钨、氧化石墨烯和尿素按照一定比例混合,通过水热合成法制备二硒化钨-氮掺杂石墨烯复合物,以制备的纳米复合物为原料,与银纳米粒子在乙二胺中超声复合得到二硒化钨-银/氮掺杂石墨烯纳米复合光催化剂。利用SEM、XRD、TEM等方法对制备的纳米材料进行了表征。通过光催化降解亚甲基蓝溶液研究复合光催化剂催化性能。实验结果表明:复合光催化剂中银的质量分数为20%时,降解浓度为4.0×10-5 mol·L-1的亚甲基蓝溶液,降解效果最佳,可达到97.8%,高于单纯的二硒化钨和传统的二氧化钛光催化剂。同时复合光催化剂对甲基橙、罗丹明B溶液也具有较好的光催化降解作用,降解浓度为4.0×10-5 mol·L-1的甲基橙、罗丹明B溶液的降解率分别为56.3%、62.3%左右。
- 刘亚男徐成成姚霜霜万均
- 关键词：氧化石墨烯银纳米粒子光催化有机废水
- 工程教育专业认证背景下课程考核改革研究被引量：3
- 2019年
- 工程教育专业认证背景下,全面落实“以学生为中心,以产出为导向,以持续更新为驱动力”的思想,针对课程考核中存在的问题,以环境监测课程为例,开展课程考核改革及课程考核体系研究,建立包括考核理念,考核内容,考核形式,考核反馈机制等完善的考核体系。
- 万均
- 关键词：工程教育专业认证课程考核
- 一流专业背景下环境监测课课程思政的实施路径与实践探索被引量：8
- 2022年
- 课程思政建设是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要环节。文章从抓住教师队伍“主力军”,扭住教学内容“牛鼻子”,畅通课堂教学“主渠道”,建立科学评价“主方向”四个方面,阐述环境监测课程思政建设中教师队伍思政素养提升思路和方法、课程内容思政元素挖掘方向和切入点、课堂教学模式创新举措、思政教学评价方法等,以期对高校工科专业课程思政建设提供思路和方法。
- 万均李玲玲邓晓燕王磊
- 关键词：环境监测教学模式
- 基于OBE的环境监测课程试题库建设及应用被引量：1
- 2022年
- 建立环境监测试题库,有利于任课老师及时掌握学生对知识点的掌握情况,基于OBE(成果导向教育)理念反向设计教学方案,更好地运用线上线下混合式教学模式,提升教学效果。为保证试题库的质量,教师在试题库编写和更新、试题库软件功能开发、试题库安全管理等方面做了一些有益的工作。为了提升试题库的有效性,教师在试题库的灵活应用方面做了一些建设性的尝试,取得了良好的效果。
- 万均李玲玲邓晓燕王磊
- 关键词：试题库环境监测
