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蔡莉

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:大连民族学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇外商直接投资
  • 3篇教学
  • 2篇商务
  • 2篇双语
  • 2篇利用外商直接...
  • 2篇国际商务
  • 2篇FDI
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻评述
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇双语教学
  • 1篇投资环境
  • 1篇外向型
  • 1篇外向型产业
  • 1篇外向型产业集...
  • 1篇外资
  • 1篇外资结构
  • 1篇利用FDI
  • 1篇利用外资

机构

  • 7篇大连民族学院

作者

  • 7篇蔡莉
  • 4篇刘秀玲
  • 4篇谭会萍
  • 2篇朱瑞雪
  • 1篇黄凌宇
  • 1篇张欣
  • 1篇肖杨
  • 1篇孙险峰
  • 1篇苗芳
  • 1篇刘岩

传媒

  • 5篇大连民族学院...
  • 1篇中国市场
  • 1篇全国商情

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
云南利用外商直接投资结构分析被引量:2
2014年
云南省经过多年的发展,其利用外商直接投资的规模、质量和水平都有了不同程度的提高,但从外资结构上看,来源国过于单一,产业结构不合理,投资方式陈旧,独资化水平较低等问题不容忽视,丰富来源国,拓宽投资领域,创新投资方式,平衡地区发展将是云南今后进一步利用外资的方向和目标。
肖杨刘秀玲蔡莉
关键词:外商直接投资利用外资外资结构产业结构
FDI与民族地区特色外向型产业集群的发展被引量:3
2013年
发展产业集群是持续促进民族地区经济发展的重要战略,也是吸引FDI发展特色外向型产业集群的必要路径选择之一。对有关外向型产业集群国内外研究进行了评述,阐明了民族地区需要发展以外商投资企业为核心的特色外向型产业集群,促进其积极持续发展的观点,并从加强软环境建设和选择对FDI有吸引力的"增长极"两个方面,提出吸引FDI促进民族地区特色外向型产业集群发展的对策与建议。
刘秀玲苗芳孙险峰朱瑞雪蔡莉
关键词:民族地区外商直接投资产业集群
贵州省利用外商直接投资状况分析
2013年
随着对外开放度的不断提高和吸引外资优惠政策的不断出台落实,贵州省利用外商直接投资占比有了显著提高。但由于自然地理等制约,贵州利用外商直接投资仍存在较多困难,与全国的差距仍在拉大。通过对贵州省利用外商直接投资的规模、业绩指数、产业分布和地区分布等分析,提出利用外商直接投资的相应改进措施和建议。
蔡莉刘秀玲谭会萍
关键词:外商直接投资FDI
宁夏回族自治区利用FDI分析被引量:1
2014年
提高利用FDI的规模和水平是宁夏经济社会进一步发展的重要战略。分析了宁夏利用FDI的情况,指出宁夏利用FDI尚具有巨大潜力,需要从改善投资的软硬环境入手,借助"中国—阿拉伯国家博览会"平台和国家在宁夏设立"内陆开放型经济试验区"的相关政策,持续提高利用FDI的规模和水平。
刘秀玲蔡莉
关键词:投资环境
“国际商务(双语)”国际化课程建设的探索与实践被引量:5
2012年
大连民族学院"国际商务(双语)"课程在国家级双语示范课的基础上,从教学内容、教学资源、教学手段和方法、教学团队以及教学研究等方面进行了国际化课程建设的探索,其实践经验以供同仁借鉴和商榷。
谭会萍黄凌宇蔡莉
关键词:国际化课程教学研究
伦敦圣三一学院CertTESOL项目教学模式对双语教学的启示被引量:1
2010年
伦敦圣三一学院CertTESOL项目是被世界广泛认可的,是以英语作为外语教学的教师证书培训项目,通过外国语日志、语言感悟测试、教学实践、教学材料汇编、学生档案等课程的设置和独特的教学方式对学员进行培训,具有规范、高效、实用的特点。在双语教学中,借鉴CertTESOL项目的教学模式,培养教师有效设计和实施教学的实践能力,强调以学生为主体、教师为主导的教学原则,精确制定引导和规范教师教学行为的标准和评价指标,应用各种有效激励学生学习热情的教学方式,迅速提高教师双语教学水平和教学管理能力等。
谭会萍蔡莉张欣朱瑞雪
关键词:教学模式教学实践双语教学
“国际商务热点新闻评述”研究性教学活动的设计、实施与思考
2014年
大连民族学院的"国际商务(双语)课程"于2009年被评为国家级双语示范课程、2013年被评为国家级外国留学生来华英语授课品牌课程。"国际商务热点新闻评述"是本课程的一项研究性教学实践活动。在这项内容开放、学习目标多元化的活动中,学生根据教师的设计和指导,通过撰写学术论文,做专题演讲的方式,对国内外正在发生的国际商务大事进行评述。本文介绍了"国际商务(双语)"课程研究性教学实践活动"国际商务热点新闻评述"的设计、实施和效果,并提出了思考和建议。
蔡莉谭会萍刘岩
关键词:研究性教学教学设计新闻评述
共1页<1>
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