您的位置: 专家智库 > >

范小丹

作品数:6 被引量:14H指数:1
供职机构:辽宁工业大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇数学
  • 2篇教学改革
  • 2篇高等数学
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇容错控制
  • 1篇时延
  • 1篇时滞
  • 1篇时滞系统
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学实验
  • 1篇自适应观测器
  • 1篇网络
  • 1篇网络化
  • 1篇网络化控制
  • 1篇网络化控制系...

机构

  • 5篇辽宁工业大学

作者

  • 5篇范小丹
  • 1篇佟绍成
  • 1篇王金英

传媒

  • 3篇辽宁工业大学...
  • 2篇辽宁工业大学...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
模糊时滞系统的传感器故障诊断
2008年
针对一类含有未知输入干扰的时滞系统,研究了一类T-S模糊时滞系统的传感器故障诊断问题。通过设计自适应观测器,得到了一种新的鲁棒传感器故障诊断方法。首先对于不含有干扰的系统,设计了自适应观测器进行诊断,然后考虑具有外部干扰的时滞系统,设计了鲁棒自适应观测器进行诊断。这个自适应观测器不仅可以检测出故障的发生,还可以对故障进行较好的估计。同时基于Lyapunov函数方法证明了系统的稳定性。仿真结果说明了此方法具有很好的诊断性能。
范小丹刘晓勇佟绍成
关键词:T-S模糊时滞系统故障诊断自适应观测器
互联网+教育背景下高等数学教学模式探究被引量:13
2018年
根据普通工科高校向应用型转型的要求,从培养能力型人才的角度出发,在分析了当代大学生心理特点、互联网的巨大优势的基础上,对互联网+教育背景下高等数学教学模式进行了初步的探讨。文章给出了一种大学生自主学习的互动教学模式,通过较长时间的实践和总结,发现此种教学模式能够大大促进学生自主学习能力的培养,提高学生的学习兴趣和课堂教学质量,值得在高校推广应用。
范小丹刘晓勇
关键词:高等数学教学互动教学
《近代密码学》选修课程的教学探索与研究被引量:1
2018年
结合多年《近代密码学》选修课程的教学和课程自身特点,从教学内容、教学模式、实验教学、考核方式四个方面研究教学过程中遇到的问题,提出一套新的解决方法,并在近三年实践教学中试行此方法,取得了良好的效果。
方皓王金英范小丹
关键词:教学方法教学改革
经管类高等数学课堂中引入数学实验的探讨
2017年
根据辽宁工业大学向应用型转型的要求,从培养能力型人才的角度出发,在分析了经管类高等数学课程特点的基础上,对将数学实验引入课堂进行了初步的探讨。文章给出了将数学实验引入高等数学课堂的三种实验的设计,并通过数据分析了引入数学实验的优点,进而总结了对实施过程中出现的问题的原因和解决方法。研究结果表明:在高等数学课堂中引入数学实验对提高经管类学生的数学能力提高有显著的促进作用。
范小丹刘晓勇
关键词:高等数学数学实验教学改革
一类短时延网络化控制系统的故障检测与容错控制
2012年
研究了一类可离散化的非线性网络化控制系统的故障检测和容错控制问题。针对一类非线性网络化控制系统,考虑系统的网络时延,利用T-S模糊模型建立具有不确定参数的离散的系统模型;采用输出反馈控制,设计系统的模糊状态观测器,并利用模糊观测器和控制器协同设计的方法,考虑系统可能出现传感器发生失效故障的情况,给出并证明了系统保持渐近稳定的充分条件,利用观测器系统输出误差对系统进行故障检测。最后通过实例仿真对理论的有效性进行验证。
范小丹刘晓勇
关键词:网络化控制系统T-S模型故障检测容错控制
共1页<1>
聚类工具0