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周吉

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:武汉铁路职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇高职
  • 3篇心理健康
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高职生
  • 1篇新生心理
  • 1篇新生心理健康
  • 1篇新生心理健康...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康课
  • 1篇心理健康课程
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇院校
  • 1篇症状自评
  • 1篇症状自评量表
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇自评
  • 1篇自评量表
  • 1篇理工

机构

  • 4篇武汉铁路职业...

作者

  • 4篇周吉
  • 1篇高玉平
  • 1篇陈兰兰

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇广东交通职业...
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
某理工类高职新生心理健康状况调查研究被引量:1
2019年
目的了解高职新生心理健康状况,为高职心理健康工作提供依据。方法采用症状自评量表对某理工类高职2017级4 281名新生进行心理健康状况调查分析。结果与全国常模相比,高职生心理健康状况相对较好,情绪症状、偏执、人际关系敏感等因子得分普遍较高。结论高职新生心理问题具有共性,要有针对性地开展心理健康教育。
周吉
关键词:高职生心理健康症状自评量表
高职院校心理健康课程教学现状分析被引量:1
2018年
为了更好地贯彻国家关于进一步加强高校心理健康教育服务工作的要求,本研究通过问卷调查的方法,分析了心理健康教学现状,揭示了心理健康课程教学面临的主要问题,并提出了解决问题的对策,以期为心理健康课程教学更好发展提供相应的支持。
周吉
关键词:高职心理健康健康教育课程教学
对高职心理健康课程体验式教学的新思考被引量:1
2019年
心理健康课程对学生心理健康发展的重要性毋庸置疑。然而,目前高职院校心理健康课程教学质量良莠不齐。文章对体验式教学效果进行了实证研究,从知识、技能、自我认知等维度证实了体验式教学比传统教学模式更适合学生学习,以期为体验式教学发展提供实践指导意义。
周吉
关键词:心理健康课程体验式教学
90后高职生思想认识特点及对策研究
2014年
90后高职生在理想信念、人生价值、学习认知三方面的思想认识上有其鲜明时代特点。把握这些特点,分析原因,探讨对策,是丰富高职教育理论的有效途径,也是加强和改进高职院校思想政治教育的关键。同时,也是培养全面发展的高等职业技术应用人才的有力理论保障。
陈兰兰高玉平周吉
关键词:90后高职生
共1页<1>
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