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傅佳青

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:宁波大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇农民
  • 3篇美国农民
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业生涯
  • 1篇生涯
  • 1篇农民教育
  • 1篇农业
  • 1篇农业现代化
  • 1篇民主
  • 1篇教育民主
  • 1篇教育民主化
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇宁波大学
  • 3篇湖州师范学院

作者

  • 4篇傅佳青
  • 3篇刘剑虹

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
美国中等农民职业教育教学模式探析被引量:1
2016年
美国的中等农民职业教育立法经历三个阶段:萌芽期、确定期、繁荣期。以项目为形式的美国中等农民职业教育教学模式涉及农业课堂教学和实验室指导(C lassroom and Laboratory Instruction)、农业经验指导(Supervised A gricultural Experience,SA E)和未来农民组织(Future Farm ers A ssociation,FFA)三方面内容。美国中等农民职业教育教学模式对我国农民职业教育具有几点借鉴意义:一是要建立健全农民职业教育立法;二是要重视农民职业技能和农业科学技术教育;三是农业理论教学与实践教学要紧密结合。
傅佳青刘剑虹
关键词:教学模式
《莫雷尔法案》对美国农民职业技术教育综述被引量:1
2015年
1862年颁布的《莫雷尔法案》开启了美国对农民培训的序幕。国内外学者对此的研究主要聚焦于美国农民教育培训的发展历程、主要要素(培训对象、培训内容、培训方式)、影响因素(健全体系、立法保障、资金支持和全方位参与)等方面,且研究不断深入。在后续农民教育培训研究方面还存在一定问题:毕业生接受教育培训后是否回归土地的问题;农民健康和安全教育是否要纳入到农民教育培训的内容中的问题;工业化农业与可持续化农业之间的关系问题。
傅佳青刘剑虹
关键词:美国农民职业技术教育
从职业的角度谈教育在美国农民职业生涯中的作用
2015年
农民在美国更多地表示一种职业。作为一种职业的美国农民有总的职业要求和职业生涯路径选择,不同类型农民其职业要求和职业生涯路径各不相同。从职业的角度谈,教育在美国农民职业生涯中起着重要作用,主要包括:作为美国农民职业生涯实现的敲门砖,使美国农民有资格参与认证,以及增大农民实现职业生涯成功率等3方面。
傅佳青刘剑虹
关键词:农民教育职业生涯
《莫雷尔法案》后的美国农民教育培训研究
三农(农民、农村和农业)问题深受我国政府、社会和农民自身的关注,该问题涉及我国社会发展、农村经济繁荣和农民富强,是国家走向现代化不可避免的问题。美国农民教育培训真正开始可追溯到1862年《莫雷尔法案》的颁布,至今已有15...
傅佳青
关键词:农民教育教育民主化农业现代化
文献传递
共1页<1>
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