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金艳

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:宁波教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇职业生涯规划...
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇宿舍
  • 1篇宿舍人际关系
  • 1篇体验性
  • 1篇挑战及对策
  • 1篇文化
  • 1篇孝道
  • 1篇孝道文化
  • 1篇孝德
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇宁波教育学院

作者

  • 3篇金艳
  • 1篇陈晓敏

传媒

  • 3篇宁波教育学院...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
宁波公民孝德建设挑战及对策
2018年
孝道文化是中华传统文化的核心组成部分,用中国数千年来形成的、深入民众内心深处的传统孝道文化来推进社会主义核心价值观的建设,发挥宁波"慈孝"区域文化的特点,总结挖掘传统孝道文化内涵,建立健全践行社会主义孝道文化的外在约束机制,对于提升宁波社会整体道德水准具有着积极的意义。
金艳
关键词:孝道文化
高职新生宿舍人际关系与职业决策状况调研被引量:3
2013年
通过对228名高职新生在宿舍人际关系状况、职业决策状况等方面进行调查和分析,发现新生宿舍人际关系状况总体良好,职业决策状况处于中等水平,宿舍人际关系与职业决策状况之间存在显著相关。学校应当加强教育引导,完善学生管理,推进职业生涯规划教育、重视特殊需要学生个别指导。
金艳陈晓敏
关键词:高职新生宿舍人际关系
高职院校职业生涯规划课教学模式探索——以宁波教育学院为例被引量:2
2015年
以宁波教育学院高职学生的职业生涯规划课程教学改革为例,分析当前高职院校职业生涯规划类课程教学中存在的问题,探索适合当前高职院校职业生涯规划类课程的教学模式。文章从职业生涯规划课本身的特点及学生需求特点出发,通过问卷调查、访谈及实证研究的方法着重对高职院校职业生涯规划课的教学方法进行探讨,强调师生互动、生生互动,认为学生能亲身体验、参与程度高、体验深刻的教育形式最能取得教育的实效,是"有效的教学方法"。
金艳
关键词:高职院校职业生涯规划教学模式体验性
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