张衡
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
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- 相关领域：电子电信文化科学军事航空宇航科学技术更多>>
- 一种多照射源被动雷达系统探测覆盖面积计算被引量：1
- 2022年
- 针对多源照射下外辐射源探测覆盖面积求解复杂、传统方法不够精确的问题,采用计算机辅助积分法求解计算多源照射下外辐射源雷达的覆盖面积.先以单个照射源为例计算其探测面积,并推广到三个照射源场景,计算了基线距离连续变化下的探测覆盖面积,并进行归一化处理.仿真分析表明,该探测覆盖面积计算方法是可行和实用的.该面积计算结果可用于指导多源照射条件下照射源和接收站位置的优化部署,从而提高系统探测效能.
- 杨遵立董鹏曙张衡余娟
- 关键词：外辐射源雷达
- 雷达专业智慧教室的构建及在装备教学中的应用被引量：4
- 2021年
- 针对传统雷达装备教学的不足,构建了雷达专业智慧教室;根据雷达专业智慧教室的组成和特点,提出了多维多模混合式装备教学新形态;结合应用实例,给出了具体的教学实施过程.教学实践表明,利用雷达专业智慧教室开展多维多模混合式教学,可以达到线上线下结合、理实一体融合、虚拟现实互补、交流互动多样和学员主体地位突出的效果,从而显著提高装备教学效率和人才培养质量.
- 张新勋张衡林强张从胜
- 关键词：装备教学
- 一种空管雷达风电场干扰抑制方法
- 2022年
- 风电场作为一种特殊的大型障碍物,具有复杂的电磁散射特性,会对空管雷达产生严重影响。针对空管雷达受风电场干扰的现实问题,本文提出了一种双波束并行处理抑制方法。首先依据风电场杂波和目标在高度和回波特征上的差异,结合空管雷达特点,构建了抑制系统的框架和流程;其次利用双波束的幅度和相位信息,设计了高度估计的方法;最后提出了杂波估计和抑制方法。实验仿真结果表明,该方法能够有效识别风电场干扰,提升空管雷达的抗风电场干扰能力。
- 张衡唐瑾林强焦艳
- 关键词：空管雷达风电场抗干扰双波束
- 雷达器材供应链协同绩效评价研究被引量：1
- 2011年
- 为定量研究雷达器材供应链协同绩效,在明确指标体系构建原则的基础上,从战略层、策略层、技术层三个方面建立了包含30个指标的评价指标体系。根据评价指标体系的特点,选择层次分析法和模糊综合评判法集成方法进行综合评价,并用具体例子予以论证。
- 刘庆刘庆华宋宁哲张衡
- 关键词：指标体系层次分析法模糊综合评判法
- 基于改进匹配追踪算法的风轮机杂波抑制
- 2023年
- 针对风电场中风轮机杂波影响雷达对目标搜索跟踪的问题,提出了一种基于改进匹配追踪算法的风轮机杂波抑制方法.首先对风轮机杂波进行建模;然后针对匹配追踪算法中字典矩阵冗余导致计算量过大的问题,采用人工蜂群算法对字典矩阵中的原子参数进行粗估计,在保证参数精度的同时缩小参数范围形成新字典矩阵,提出了一种改进的匹配追踪算法,并将此算法应用于风轮机杂波抑制;最后进行了仿真验证.仿真结果表明,与传统匹配追踪算法相比,改进匹配追踪算法运算效率提高;不同信噪比下采用改进匹配追踪算法对风轮机杂波进行抑制处理是有效的.
- 张衡张从胜吕伟张一弛
- 关键词：风轮机杂波抑制匹配追踪算法雷达
- 基于智慧教室的雷达装备混合式教学实施研究被引量：1
- 2022年
- 现代雷达的可靠性和集成度不断提高,装备作战运用越来越复杂,传统教学模式下,作战运用无法得到有效训练。基于智慧教室通用平台,借助互联网、新技术的优势,提出混合式教学实施所需要的条件建设内容与实施方法,包括进行网络资源整合提供学习资源;运用多功能教学软件实施课堂教学;打造逼真电磁战场环境模拟实战;运用远程交互管控系统互联教室阵地;拓展多种物理空间学习等多种手段。在此基础上进一步对混合式教学实施过程进行探讨,构建了以自主、合作、探究为特征的高阶教学方式。为促进学员思维碰撞,培养学员个性化学习能力和发散性高阶思维能力,提高应对战场中突发情况的处置应变能力,做出有力的尝试。
- 焦晓丽张衡宋宁哲段敏
- 关键词：混合式教学雷达装备
- 空管雷达多源数据融合系统设计被引量：1
- 2020年
- 针对空管空防一体化对空管监视系统的需求,根据空管监视系统特点和信息融合技术发展现状,提出采用点迹和航迹两级信息融合,构建空管雷达多源数据融合系统总体框架,并设计了模块的功能和关键处理流程,为提高空管空防一体化监视能力提供理论基础。
- 张衡林强丁原
- 关键词：多源数据融合监视系统空管雷达信息融合一体化
- 教学云平台在雷达装备教学中的应用研究
- 2023年
- 在分析教学云平台特点的基础上,归纳雷达装备教学中存在的问题,从便利获取教学资源、开展多模式教学、实行全流程评估三个方面提出在教学云平台上开展雷达装备教学的具体策略,并从教学本质和教学规律两个方面提出平台应用时需要注意的内容。
- 张衡林强许冬冬谢幼才
- 关键词：雷达装备教学模式教学资源
- StarC云端一体化平台在雷达装备课程中的应用
- 2022年
- 针对雷达装备课程存在的教学问题,从整合多维资源、促进多元交互、创设多类情境、建立多样评价四个方面阐述了StarC云端一体化平台在雷达装备课程中的应用策略,并通过具体教学案例详细阐述了该应用策略的实施方法,以期促进信息技术与雷达装备课程的深度融合。
- 余娟张衡张堃焦晓丽
- 关键词：雷达装备
- 基于智慧教学平台的雷达装备课程教学模式的构建与实践
- 2022年
- 为了将现代信息技术融入雷达装备课程中,文章开发了以信息技术为依托的智慧教学平台,基于此设计了雷达装备课程中线上线下混合式和虚实结合两种教学模式,分别解决了雷达装备教学中学员主体地位不突出、优化运用科目效果差的问题。通过对学生学习成绩、问卷调查两方面检验教学效果。实践表明,与传统教学模式相比,利用智慧教学平台进行雷达装备教学,能够促进现代信息技术与教学的深度融合,突出学员的学习主体性,提高学习效果。
- 余娟张衡吕伟张从胜杨遵立
- 关键词：虚实结合
