孙慧慧
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 一种移动教学交互平台的设计与实现被引量：3
- 2017年
- 为了使人机交互技术在数字化学习中得到更好的交互式体验,设计一种移动教学互动平台,通过人手直接同投影仪交互,实现友好的教学交互,从而达到更加自然和人性化的教学交互体验.该平台通过常用设备组装成新教学辅助设备,并设计出具有特定功能的教学互动界面,使得主动搜索投影平面成为可能.实验结果表明,新移动教学交互平台具有可行性和高效性,其教学效果明显.
- 周影孙慧慧李敏
- 关键词：人机交互教学互动区域生长算法
- 一种基于类别分布的增量特征选择算法被引量：1
- 2014年
- 样本数量分布不平衡时,特征的分布同样会不平衡。大类别中经常出现的特征,在小类别中很少出现或者根本不出现,使得分类器被大类别所淹没,小类别的识别率很低。为此,根据数据的类别分布提出一种基于差异系数的增量特征选择算法CVIFS(Coefficient Variance-based Incremental Feature Selection),选取最具有区分能力的特征,提高小类别的识别率,使用区间估计检测概念漂移。经实验验证,该算法处理偏斜数据流时优于信息增益,具有较低的均衡误差率(Balanced Error Rate BER)。
- 石莉李敏孙慧慧
- 关键词：概念漂移信息增益
- 基于关系的函数题目自动解析和解答方法
- 2024年
- 关系表示作为数学题目解答的基本问题而广受关注,而对于含有函数的题目解答,由于函数关系本身的复杂性以及表达方式的多样性,使得该问题超出了现有解题范围,为解答提出了新的挑战。针对这一问题,提出一种基于关系的自动解析和解答算法。扩展关系表示方式使其满足函数关系表示与计算的需要;通过改进句法语义模型和提出图形关系模式分别从文字和图形中提取关系;根据函数的模型化定义识别和提取函数关系;利用函数关系与数量关系进行等量代入,消除参数得到解答结果。对采集的数据集进行验证,与基于框架的基线方法相比较,该算法能够获得较好的结果,有效完成了83%的题目理解和66%的正确解答率。
- 孙慧慧余新国孟皓吕小攀
