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刘冰莹

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：成都信息工程大学统计学院更多>>
相关领域：经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇人均受教育年...
  • 1篇统计分析
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育基尼系数
  • 1篇教育年限
  • 1篇聚类分析
  • 1篇基尼系数

机构

  • 1篇成都信息工程...

作者

  • 1篇晏正春
  • 1篇刘冰莹

传媒

  • 1篇现代商贸工业

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于基尼系数对我国教育公平的统计分析被引量：1
2016年
主要围绕基尼系数来评价我国的教育公平。研究表明:我国的教育基尼系数从2006年0.2374到2013年的0.2138有缓慢降低的趋势,且在区间(0.2,0.3)之间,说明我国的教育还是相对公平的,同时各个省之间的教育基尼系数也是呈现缓步下降的趋势,但仍有一些省份的教育基尼系数是偏高的,说明我国的教育仍存在一些不公平现象。
晏正春刘冰莹
关键词：教育公平教育基尼系数人均受教育年限聚类分析
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共1页<1>
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