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郝娜

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：内蒙古师范大学计算机与信息工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇中学信息技术
  • 1篇中学信息技术...
  • 1篇教学探索
  • 1篇课程
  • 1篇技术课
  • 1篇教材分析
  • 1篇教材观
  • 1篇教学
  • 1篇概念图

机构

  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 1篇陈梅
  • 1篇朱丽波
  • 1篇郝娜

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《中学信息技术课教材分析》课程的教学探索被引量：1
2008年
《中学信息技术课教材分析》课程主要是为学生毕业后承担中学信息技术课教学做准备,与中小学信息技术课程体系及教学技能训练密切结合。这门课程的实施应从课程的总体设计、课程的教学理念、基于问题的教材分析和学习活动设计案例等方面着手。
朱丽波陈梅郝娜
关键词：教材分析教材观概念图
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共1页<1>
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