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甘杰

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:浙江传媒学院设计艺术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇动因
  • 1篇私立
  • 1篇私立高等教育
  • 1篇谨慎
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇浙江传媒学院

作者

  • 2篇甘杰

传媒

  • 1篇世界教育信息
  • 1篇现代教育论丛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《南非教师教育和发展综合战略计划框架:2011-2025》述评被引量:1
2016年
2011年南非高等教育与培训部发布了《南非教师教育和发展综合战略计划框架:2011-2025》。该框架着力于促进在职教师的专业发展,提升职前教师的培养质量,加强教师教育管理以及教师教育机构建设。南非教师教育在数量供给与质量提升上更侧重后者,在教师培养和专业发展中突出实践能力培养,在教师教育大学化进程中进行适时的反思与调整,重视构建教师教育支持系统,展现出改革的新动向。
甘杰
关键词:教师教育
谨慎的乐观——非洲私立高等教育的动因、类型与特点被引量:1
2018年
面对国际政策的压力、全球化和知识经济的要求、中等教育发展的挑战,非洲国家纷纷开始发展私立高等教育,在原有公立高等教育的基础上,构架了非营利性、营利性、准营利性的多类型、多层次的高等教育体系。20世纪90年代后期,对于非洲私立高等教育而言,既是发展期,又是转型期。如何在制度建设起步晚、机构规模小、分布差异大等形势下继续保持发展势头是非洲私立高等教育需要思考的问题之一。
甘杰
关键词:私立高等教育
共1页<1>
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