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左萍萍
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
供职机构:
华南师范大学教育信息技术学院
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发文基金:
广西教育科学'十五'规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
林铭
广西师范大学教育科学学院
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广西师范大学
1篇
华南师范大学
作者
1篇
林铭
1篇
左萍萍
传媒
1篇
中国电化教育
年份
1篇
2010
共
1
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学习反思促进“教学设计”课程教学改革研究
被引量:5
2010年
"教学设计"课程是教育技术专业本科生的核心课程,学生学好该课程对以后的发展非常重要。本研究通过对"教学设计"课程教学中学生学习反思现状的情况分析,依据建构主义学习理论,参考学习反思在课程教学中运用的相关文献,提出在教学设计课程教学中,有效运用学习反思策略的相关建议。最后,本研究还通过行动研究构建了"教学设计"课程教学中不同类型学习内容学习反思策略的具体操作过程,希望能对"教学设计"课程教学改革的发展有所借鉴参考。
林铭
左萍萍
关键词:
教学改革
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