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吕建永
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1
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西北大学
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相关领域:
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合作作者
郭月楠
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2008
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学习型政府领导者的角色分析
2008年
学习型组织中,领导者具有如下新角色:领导者是设计师,领导者是仆人,领导者是教师。构建学习型政府,需要按照学习型组织的领导观改造行政领导者,这就要求行政领导者具有化除危机问题的前瞻性、忠于政府愿景的奉献性、忠于事实真相的负责性、勇于变革的创造性。对此,应从制度、机制、观念等多方面进行努力。
吕建永
郭月楠
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学习型组织
学习型政府
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