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黄蕾

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:浙江海洋学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅重点资助项目浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇地方高校
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化进程
  • 1篇地方高校教学
  • 1篇信息素质
  • 1篇有效教学
  • 1篇智力
  • 1篇智力发展
  • 1篇教育
  • 1篇教育大众化
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学管理制度
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育大众...

机构

  • 3篇浙江海洋学院

作者

  • 3篇黄蕾
  • 1篇汪立
  • 1篇应启肇
  • 1篇刘煜

传媒

  • 3篇浙江海洋学院...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高等教育大众化进程中地方高校教学管理制度创新研究被引量:11
2008年
近年来,随着高校扩招,我国高等教育已从精英教育阶段步入了大众化教育阶段。地方高校担负着日益繁重的本科教育教学任务。一些地方高校由于扩招和重组的原因,在教学管理制度改革方面出现了一些问题,导致生源质量下降,影响了高校人才培养的质量。有鉴于此,地方高校应该更新教育观念;进一步完善学分制改革;重视教学管理队伍建设;建立运行有效的教学质量监控和评价体系,以提高人才培养的质量。
黄蕾刘煜
关键词:高等教育大众化地方高校教学管理制度
地方高校课程教学有效性研究被引量:2
2008年
高校课程教学有效是高校教育教学质量的基本保障。文章依据高校办学定位和功能,针对高校课程教学现状,围绕高校课程教学的基本特征,从以学习者为中心、以学科体系为目标、以信息技术与课程教学整合优化为基础、以学校系统工程建设为依托四个方面探讨实施地方高校有效教学的措施,为高校教学管理建设和教师课程教学实践提供参考依据。
汪立黄蕾
关键词:高校课程有效教学智力发展信息素质
高校课堂教学质量与效果的评价依据及实现对策被引量:1
2011年
高校课堂教学的质量和效果,应通过教师在教学过程中,如何培养学生自主学习的能力,激发学生学习兴趣,培育学生纠错能力,提高学生质疑能力与提问能力,训练学生表达能力和重视创新意识与创新能力的培养等六个方面进行评价。为此,应突破旧的课堂教学观念,重视上述能力的培养,通过采用启发式、问题式教学法,拓宽学生思维空间,从而实现教学效果。
黄蕾应启肇
关键词:课堂教学
共1页<1>
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