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马晓娜

作品数:1 被引量:4H指数:1
供职机构:哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇创新能力发展

机构

  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇齐齐哈尔大学

作者

  • 1篇李银玲
  • 1篇张吉武
  • 1篇刘佳
  • 1篇马晓娜

传媒

  • 1篇齐齐哈尔大学...

年份

  • 1篇2015
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
借助思维可视化技术促进教学设计创新能力发展被引量:4
2015年
教师教学设计创新能力是教学创新的前提保证,更是学校发展和推进新课改的关键。在教育信息化的时代背景下,借助思维可视化技术的特点,将其应用于教师自我反思、教育培训、教研活动等多种环境下,有利于丰富专业知识结构、发展创新思维、创新意识,从而促进教师教学设计创新能力的发展。
刘佳马晓娜李银玲张吉武
关键词:思维导图教学设计
共1页<1>
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