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程琪

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：华中科技大学更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇普外科
  • 1篇普外科临床
  • 1篇外科
  • 1篇外科临床
  • 1篇临床教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇华中科技大学

作者

  • 1篇张斌豪
  • 1篇程琪
  • 1篇姜立

传媒

  • 1篇中国卫生产业

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
案例联合问题导入在普外科临床教学中的应用价值被引量：15
2015年
目的探讨案例联合问题导入教学法应用于普外科临床教学中的价值。方法选取2013年9月—2014年7月于该院普外科实习的学生70名作为研究对象,按照临床教学方式划分,对照组35例采用常规带教法,观察组35例采用问题导入联合案例导入教学法,对比两组教学效果。结果观察组总成绩为(87.7±9.3)分,显著高于对照组(79.4±8.7)分,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在普外科临床教学中应用问题导入联合案例导入效果明显,可激发学生兴趣,培养逻辑思维,有推广价值。
姜立程琪张斌豪
关键词：普外科临床教学
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