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王兴波

作品数:3 被引量:17H指数:3
供职机构:江苏财经职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课程
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇审视
  • 1篇体育课程教学
  • 1篇体育课程教学...
  • 1篇文化
  • 1篇校本
  • 1篇校本资源
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学内容
  • 1篇辅导

机构

  • 3篇江苏财经职业...
  • 1篇南京农业大学

作者

  • 3篇王兴波
  • 1篇王程
  • 1篇刘芳

传媒

  • 3篇教育与职业

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论体育课程教学改革应以人为本被引量:8
2006年
体育课程教学改革应坚持以人为本的原则,突出“健康第一”和培养学生终身体育意识的指导思想,通过改变体育课堂的教学方法和考核评价体系,使体育教学真正体现以人为本的育人理念,促进学校体育教育改革的进一步深化。
王兴波
关键词:体育课程教学改革以人为本
高校辅导员的综合素质和实践能力研究被引量:4
2010年
辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,其综合素质和实践能力关系到大学生思想政治教育工作的成效。在多年辅导员管理工作实践的基础上,文章结合相关理论,提出了辅导员综合素质和实践能力的MHTP模式(MHTP是由思想政治素质、人文素质、理论业务素质和身心健康素质的英文首字母组成的)。
刘芳王兴波
关键词:辅导员
审视体育课程校本资源的开发被引量:5
2006年
文章从体育课程校本资源开发的原则、渠道、思路等方面,具体阐述了如何对体育课程校本资源进行开发的问题。
王兴波王程
关键词:体育课程教学内容校园文化
共1页<1>
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