林良泉
- 作品数：6 被引量：22H指数：3
- 供职机构：福州大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “双一流”战略视野下的地方高水平大学学科建设被引量：10
- 2016年
- 地方高校存在ESI学科数量偏少、学科基础偏弱、高水平学科平台偏少、高端学科带头人缺少等学科建设的瓶颈问题,制约高水平大学建设与发展。在国家"双一流"大学战略视野下,地方高水平大学学科建设需要新的思路和举措,实施人才倍增、教育品牌、学科提升、成果落地等四个战略,全面深化综合改革、建立现代大学制度、大力推进国际化进程等方式,实现由大变强更好地服务区域经济社会发展,为建设高等教育强国做贡献。
- 林良泉
- 关键词：一流学科学科建设
- 欧美创业型大学学科建设对我国地方高校的启示——以福州大学为例
- 2016年
- 欧美创业型大学的成功经验表明:学科建设水平是大学核心竞争力强弱的主要标志,大学的各方面发展都与学科建设息息相关。我国地方高校学科建设存在学科布局不合理、学科特色优势不明显、学术队伍整体素质缺乏竞争力、科学研究相对薄弱、学科建设经费短缺、管理体制尚未完全理顺等问题。在新时期,地方高校的学科建设在参考欧美创业型大学建设经验的基础上,要摆在龙头位置,认真规划学科建设、坚定不移地推进人才强校战略、开拓创新平台建设、以交叉融合趋势打造学科前沿、以制度建设营造良好氛围等方式建设好创业型大学。
- 林良泉林锈戎
- 关键词：地方高校学科建设
- 高校管理制度改革与创新研究被引量：4
- 2014年
- 深化高校管理制度改革是完善中国特色现代大学制度的内在要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施以来,我国高校管理制度的改革实践取得了丰硕成果,但也面临着新的困难和问题。高校应从健全完善内部领导体制、深化校院二级管理体制改革、推进人事及分配制度改革和跟进财务管理制度改革等主要方面着力,加快推进符合现代大学特点的高校管理制度的创新发展。
- 孙鋆林良泉
- 关键词：高校管理制度
- 地方高水平大学建设中的瓶颈制约与破解被引量：4
- 2016年
- 建设高水平大学是我国重要的发展战略部署。地方高校在新一轮高水平大学建设中,存在办学导向和评价标准、学科布局和学科特色、人才培养中心地位和培养质量、自主创新能力和产学研用结合水平、社会服务机制和功能发挥、办学投入和经费筹措等瓶颈制约。破解这些问题,必须坚持正确导向、深化综合改革,优化学科布局、强化优势特色,深化教育教学改革、创新人才培养机制,加强政产学研用结合、大力提高自主创新能力,完善社会服务机制、强化社会服务功能,拓宽经费来源渠道、提高资源使用效率,提升办学质量效益。
- 林良泉
- 关键词：地方高校高水平大学建设
- 全国学科评估视野下的地方高校学科内涵建设被引量：3
- 2016年
- 全国学科评估对地方高校学科内涵建设具有重要的指导意义。地方高校通过分析学科评估的情况,认识到学科内涵建设存在"三高少""两脱节"和"质量意识不强"等问题。在新时期,地方高校借助学科评估手段,通过定标杆、聚人心、凝方向、建团队、集人才、筑高台、育英才和重激励等方式,全面推进师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务和条件环境等方面学科内涵建设的关键领域和关键环节的建设,切实提高学校学科建设层次水平。
- 林良泉
- 关键词：地方高校学科评估学科内涵学科建设
- 关于完善博士研究生招生工作的若干思考被引量：1
- 2010年
- 博士研究生招生工作是培养高质量、高层次博士研究生的首要环节,这需要科学、规范的招生工作办法作为保证。本文通过分析博士研究生招生现状与存在问题,阐述保证博士研究生招生质量的基本环节,在此基础上结合本校博士招生的实际情况,从完善博士招生政策、加强过程控制、调整生源结构等方面提出完善博士研究生招生制度的措施和策略。
- 林良泉
- 关键词：博士研究生招生
