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李珂
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1
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榆林学院艺术学院
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李珂
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2015
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探讨学前教育专业声乐教学模式分析及其内容改革
2015年
目前人们越来越重视声乐课,因为该项课程时高等院校学前教育专业的重要课程,但是目前的声乐课的实际教学模式方面还存在一定程度的缺陷,发挥的效果不尽人意,其难以满足实际情况的需要主要的是因为教学模式相对较为传统,沿袭着之前传统形式的音乐专业教学模式,没有按照实际情况的需要促使教学模式实现进一步的明确化、规范化、完善化以及特色化,难以从根本上满足学前教育的教学要求。所以,本次研究主要立足于教学方法以及教学内容两个方面,在分析实际情况的基础上有针对性的制定出怎样从根本上做好学前教育专业声乐教学模式的进一步改革创措施的制定。
李珂
关键词:
学前教育
教学模式
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