李博
- 作品数:3 被引量:3H指数:1
- 供职机构:延安大学泽东干部学院更多>>
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- 论周恩来文艺育德思想被引量:1
- 2017年
- 周恩来一直关注文艺与德育的关系,形成了自己独有的文艺育德思想。他认为文艺的教育作用和娱乐作用是辩证统一的,要求文艺工作者做"灵魂的工程师",做革命的文艺工作者,努力提高艺术修养,进行艺术实践,发挥创作个性;成功的文艺应实现思想性与艺术性的统一与和谐,要创作有正确思想内容的优秀文艺作品;文艺的形式要合乎人民大众的口味、为人民群众喜闻乐见,要能激动人的思想、情感,引起共鸣,在不知不觉中感化人;提出"艺术是人民批准的",倡导在艺术的是非问题上自由讨论,在民主自由的批评中纠正错误,起到育人效果。
- 王东维李博
- 关键词:周恩来文艺道德教育思想性
- 论周恩来的文艺育德思想
- 2017年
- 文艺承载着人类精神,是民族精神和时代精神的重要表现形式。从在这个意义上讲,文艺工作也是思想政治教育工作的一部分,有利于增强思想政治教育的吸引力、感染力,扩大思想政治教育的影响面。中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期,充分利用文艺中蕴含的民族精神、思想文化,洗涤着人们的灵魂,激发了民众的热情,发挥了很好的育德作用。作为党的第一代领导集体的重要成员,周恩来一直关注着思想文化建设。
- 王东维李博
- 延安时期理想信念教育的历史经验及其启示被引量:2
- 2016年
- 延安时期中国共产党理想信念教育成效显著,为我们留下了宝贵的历史经验和启示:理想信念是思想和行为的"总开关",加强理想信念教育是中国共产党永恒的主题;把长远理想与近期理想教育相结合,引导人们在实现近期理想的过程中追求共产主义远大理想;党的理想和民族理想相结合,释放强大的号召力和感染力;把社会理想的教育与个人理想的引导结合起来,实现党的利益与人民利益的有机统一;理想信念教育要通过先进引领,力求把先进群体理想信念的培育建立在理性引导之上;注重理想人格的培育,夯实理想信念教育的道德基础;把理想教育与理想实践结合起来,为实现共产主义远大理想而奋斗。
- 王东维李博
- 关键词:延安时期理想信念教育历史经验