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曹姣仙

作品数:6 被引量:16H指数:3
供职机构:上海中医药大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇物理化学
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 1篇蛋鹌鹑
  • 1篇药物
  • 1篇药物分析
  • 1篇医药
  • 1篇医药特色
  • 1篇应激
  • 1篇中草药
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇社会实践活动
  • 1篇生化指标
  • 1篇思政
  • 1篇头痛
  • 1篇偏头痛
  • 1篇热应激
  • 1篇中医

机构

  • 6篇上海中医药大...
  • 1篇安徽科技学院

作者

  • 6篇曹姣仙
  • 4篇唐莹
  • 3篇张莉
  • 3篇王新宏
  • 1篇张彤
  • 1篇王海颖
  • 1篇康健
  • 1篇浦益琼
  • 1篇安叡
  • 1篇宋龙
  • 1篇崔亚君
  • 1篇谭梦晖
  • 1篇张刘强
  • 1篇崔峰
  • 1篇郭夫江
  • 1篇肖明松
  • 1篇张红梅
  • 1篇崔红燕
  • 1篇王莹
  • 1篇顾伟梁

传媒

  • 3篇中医药管理杂...
  • 1篇中国中医药科...
  • 1篇中医教育
  • 1篇安徽科技学院...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
培养卓越中医药人才为导向的物理化学课程教学改革探索被引量:4
2020年
物理化学是中医药院校一门非常重要的专业基础必修课,对学生后续专业知识的学习与深入尤为关键,在中医药专业人才培养中具有不可替代的重要作用。为更好地实现社会对中医药卓越人才的要求,我们在分析物理化学课程现状的基础上,从教学内容、教学方法和考核方式三方面进行了教学改革。实践表明,其实现了物理化学的中医药特色教学,提高了教学质量,深化了中医药基础课教学改革,对于实现卓越中医药人才的培养目标具有重要意义。
曹姣仙唐莹张莉王新宏
关键词:中医药特色物理化学教学改革
药物分析社会实践活动中思政元素的融入与探索——以过期药品回收为例
2024年
药物分析实践是将理论知识有机融入社会实践的重要途径,旨在塑造学生对医药品质的社会责任感。在疫情常态化管理的大背景下,过期药品的回收与处理显得尤为重要。将课程思政有机融入过期药品回收的社会实践中,将职业道德教育和思想政治教育贯穿整个学习过程。以药德、药规、药技为本,培养具有高素质、技术技能复合型的药学专业人才。在学习与实践的过程中,充分发挥学生的主观能动性,引导他们树立积极参与社会实践的信念,使其深刻认识到医学素质对社会的重要性。激发学生树立远大理想,培养他们的社会责任感,真正实现立德树人的根本任务,同时也为构建更加健康、安全的社会体系作出药学人应有的贡献。
张莉安叡曹姣仙唐莹郑昌武王新宏
关键词:药物分析社会实践
中草药对热应激蛋鹌鹑生产性能及部分血液生化指标的影响被引量:3
2014年
选取100日龄健康北京蛋鹌鹑6000只,随机分成3组,A组为对照组,B、C组分别给予中草药粉剂、冲剂,按日粮的0.1%添加。试验表明:40天的试验期内,试验组与对照组相比料蛋比、产蛋总重、产蛋率、蛋破损率、死淘率、经济效益差异显著(P<0.05),平均蛋重、畸形蛋差异不显著(P>0.05);血清总蛋白、血清白蛋白、血清球蛋白、血钙、血磷、碱性磷酸酶、总甲状腺激素(T3、T4)升高(P<0.05),血糖、乳酸脱氢酶、皮质醇(Cor)下降(P<0.05),雌二醇(E2)变化不显著(P>0.05)。
康健崔峰肖明松曹姣仙
关键词:中草药热应激蛋鹌鹑生化指标
药学综合实验双语教程的开展和多元化教学优势被引量:1
2020年
上海中医药大学以新药研发为主线,药学各学科相互融会贯通开设了药学综合实验课程,以加强药学学科整体观念和学生综合素质的培养。从课程的教学设计、教学目标、考核体系、教学评价等几方面对该课程进行整体介绍,课程打破药学专业主干课程之间的壁垒,整合中药研究开发各环节必备的理论知识和实验技能,采用双语教学、TBL教学和自主性实验设计,对学生的专业英语水平、团队合作精神、分析能力和创新素质的培养都有很大的帮助。经过8年的教学改革与实践,已形成较为成熟的教学体系。
顾伟梁崔红燕曹姣仙郭夫江韩涵浦益琼沈旭华宋龙王莹张红梅张刘强张彤崔亚君
关键词:教学改革
经方吴茱萸汤对偏头痛模型大鼠的预防性治疗作用研究被引量:7
2020年
目的:观察经方吴茱萸汤对偏头痛模型大鼠行为学、血浆降钙素基因相关肽(CGRP)、P物质(SP)含量的影响,探讨吴茱萸汤对偏头痛预防性治疗作用的可能机制。方法:60只Wistar大鼠随机分成6组:正常组、模型组、西比灵组、吴茱萸汤高剂量组、吴茱萸汤中剂量组和吴茱萸汤低剂量组。连续灌胃药物7 d,末次给药30 min后除正常组外其它各组大鼠按10 mg/kg皮下注射硝酸甘油制备偏头痛模型,正常组注射生理盐水。录像记录并观察大鼠行为学表现后,用酶联免疫吸附法(ELISA)检测血浆CGRP、SP含量。结果:与正常组比较,模型组、西比灵组、吴茱萸汤高剂量组、吴茱萸汤中剂量组、吴茱萸汤低剂量组大鼠均出现耳红、频繁挠头,血浆CGRP和SP含量升高(P<0.05)。与模型组比较,西比灵组、吴茱萸汤高剂量组、吴茱萸汤中剂量组、吴茱萸汤低剂量组大鼠耳红持续时间缩短,挠头次数减少(P<0.05),血浆CGRP、SP含量明显降低(P<0.05)。结论:吴茱萸汤可能通过调节血浆CGRP、SP的含量改善大鼠偏头痛症状,对偏头痛具有预防性治疗作用。
唐莹曹姣仙王海颖谭梦晖
关键词:吴茱萸汤偏头痛降钙素基因相关肽P物质
物理化学线上教学的实践与评价被引量:1
2021年
在全球新型冠状病毒肺炎疫情持续蔓延的时代背景下,各大高校的线上教学活动已经成为时代发展的迫切需要。文章以上海中医药大学的物理化学课程为例,结合本学年刚完成的线上教学实践,介绍物理化学线上教学的课程准备、过程设计与实施情况,并探讨分析目前该课程线上教学的教学特点与教学效果,以期优化改革其线上教学质量,为后续线上教学的发展提供一定的借鉴。
曹姣仙唐莹张莉王新宏
关键词:线上教学物理化学
共1页<1>
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