张静娴
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生化学工程哲学宗教文化科学更多>>
- 巴林特小组对医学生共情与人际信任能力的干预研究被引量：7
- 2017年
- 目的:研究巴林特小组技术对医学生共情能力和人际信任能力的干预效果。方法:前期系统筛查出30名共情技能不足的医学生均分为对照组和实验组,对实验组开展巴林特小组活动。干预8周后使用大学生共情技能问卷和人际信任量表评价效果。结果:两组在共情技能总体评定和人际信任水平方面评定比较,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论:巴林特小组技术可以有效提高医学生共情能力和人际信任能力。
- 盛鑫杭荣华朱怡然张静娴岑海燕蒋慧
- 关键词：医学生共情人际信任
- 帕罗西汀对强迫症大鼠学习记忆能力的影响
- 目的:本研究通过建立OCD大鼠模型,探讨造模后、不同剂量的帕罗西汀对大鼠学习记忆功能的影响方法:把32只SD成年雄性大鼠采用随机分组的方法均分为4组(n=8):分别是正常对照组(C)、避暗模型组、避暗模型给帕罗西汀低剂量...
- 张静娴
- 关键词：强迫症帕罗西汀海马长时程增强
- 文献传递
- NMDA受体在强迫症大鼠学习记忆中的作用
- 2020年
- NMDA受体是兴奋性氨基酸的受体,是中枢神经系统中重要的兴奋性神经递质,在脑功能的许多关键性的生理反应和病理过程中如血管性痴呆、癫痫、强迫症等都起着关键的作用。基于目前NMDA受体在强迫症大鼠学习记忆中的作用的研究,本文将对NMDA受体在强迫症大鼠学习记忆的作用作一阐释。
- 张静娴汪萌芽
- 关键词：强迫症学习记忆NMDA受体
- 巴林特小组对改善大学生共情与沟通能力的研究被引量：9
- 2015年
- 随着时代的进步和发展,大学生的共情和沟通能力呈现出下降的趋势,其问题引起了社会各界和各个领域的持续关注。国内对于大学生共情与沟通能力的训练仍遵循于传统的共情训练方法,我们通过将传统的、应用于培训全科医师、改善和促进医患关系的巴林特小组技术与教育教学领域研究相结合,旨在探索应用巴林特小组技术培养大学生共情和沟通能力的新途径,拓展巴林特小组技术的应用范围和丰富共情训练的新模式。
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- 关键词：沟通
