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胡玉梅
作品数:
1
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供职机构:
华能营口电厂
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发文基金:
辽宁省教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张海会
沈阳师范大学大学外语教学部
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张海会
1篇
胡玉梅
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沈阳师范大学...
年份
1篇
2013
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多元智能理论应用于大学英语合作学习的可行性
2013年
霍华德·加德纳(HowardGardner)教授提出的多元智能理论改变了传统的智能观,认为人类存在不止一种智能,这些智能的不同组合方式构成了人与人之间的差异性,这为教学的开展提供了更多的途径和方法。合作学习是多元智能理论原则应用于教育领域的一种方式,在课堂教学中以多元智能理论为指导,采用合作学习的方式,有利于降低学生的学习压力与焦虑,通过小组讨论、互评等,能够使学生更积极地融入课堂,从而促进学生进步。
张海会
胡玉梅
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