杨潇
- 作品数：5 被引量：32H指数：3
- 供职机构：吉林师范大学化学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “翻转课堂”在中学化学实验教学中的应用与探索被引量：6
- 2015年
- 针对现阶段中学化学实验教学中存在的问题,将翻转课堂教学模式引入到化学实验教学中,探究翻转课堂对解决化学实验教学问题的潜质,从而有效地提高学生的学习积极性及学习效率,不断提升学生自主学习、实验反思、解决问题的能力。
- 赵丽娜杨潇李欣任志刚
- 关键词：化学实验网络课程平台
- 以学生能力培养为目标开展物理化学实验教学被引量：22
- 2015年
- 实验教学是高校化学教学过程中的重要环节,培养学生的能力是实验教学的首要任务。物理化学实验是一门综合性较强的实验课程,结合物理化学实验教学的现状,对学生实验能力及其影响因素进行了调查与分析,并提出了全面提高学生能力的具体措施。
- 赵丽娜李欣任玉刚杨潇姜大雨
- 关键词：物理化学实验教学改革
- 浅谈对高师本科生导师制的认识与体会
- 2014年
- 本科生导师制是高校一种新的教育管理模式,是不断提高学生综合素质和实践创新能力的必要举措。因此,针对我国高校本科生导师制的现状和存在的不足,结合对其内涵的深入认识和体会,提出完善本科生导师制的具体措施,对高校教学改革与本科生导师制的顺利实施具有一定的指导意义。
- 赵丽娜李欣任玉刚杨潇赵志勇
- 关键词：本科生导师制
- 中学化学实验的改进探究被引量：1
- 2015年
- 化学实验是中学化学课程的重要组成部分,有效的实验是落实三维教学目标的关键。针对现在化学实验教学的现状及教学过程中存在的问题,阐述了化学实验改进与创新的必要性,提出了改进化学实验的一般原则,对氢氧化铁制备实验进行了改进,改进后的实验过程更加严谨,准确性提高,且实验现象明显,体现了化学学科的特点。
- 赵丽娜李欣杨潇任志刚姜大雨
- 思维导图对中学化学学习的激励因素分析被引量：3
- 2015年
- 在新课程改革的背景下,中学化学要求在教学实践中,重视学生的学习方法、科学的思维能力的培养。思维导图是一种将隐性知识或思维过程可视化、系统化、逻辑化的工具,应用于教学已被广泛关注与研究。本文从思维导图与中学化学教学整合的角度,分析思维导图对中学化学学习的激励因素。
- 赵丽娜任志刚李欣杨潇
- 关键词：思维导图中学化学教学教学设计
